Pengajaran dgn tenaga sendiriPsikologi

Berpikir dalam Psikologi

Mekanisme berpikir bekerja dengan analisis-by-sintesis. Pada awalnya objek tersebut dibandingkan dengan orang lain, dan kemudian dari kualitas yang aneh dia, rilis baru. Dalam proses berpikir lagi dan lagi link yang berkualitas terdeteksi, sampai habis saham mereka dari pengetahuan manusia. Dalam sintesis peran kunci dimainkan oleh persepsi.

Selama berabad-abad, para ilmuwan telah mencoba untuk mengklasifikasikan berpikir dalam psikologi.

Dalam konteks sejarah kemanusiaan pertama datang kegiatan praktis. Berpikir keterampilan yang dikembangkan kemudian. Kurang, dan di usia ini teknologi tinggi intelijen dengan cara yang konstruktif dari pemikiran itu praktis. Secara khusus, jenis efektif aktivitas mental dirancang untuk menangani tugas-tugas khusus dan didasarkan pada persepsi objek. Jadi pikirkan anak-anak. Jadi mereka dibongkar mainan menjadi beberapa bagian. Mencari orang yang memutar roda.

Berpikir dalam psikologi adalah pekerjaan jenis jelas berbentuk selama persepsi realitas. Versi primitif kemampuan visualisasi spasial adalah anak-anak prasekolah yang tidak begitu tertarik dengan proses pembongkaran sebagai kekuatan magis imajinasi sendiri. Setelah semua, konsep saham masih terlalu kecil, istilah "spasial kemampuan visualisasi" sering diganti dengan logis-simbolik.

pemikiran verbal dan logis dalam psikologi adalah interaksi antara operasi logis dan konsep. Hal ini ditandai dengan kemampuan untuk mengetahui hukum-hukum penting tanpa koneksi visual yang otentik dengan realitas.

Abstrak pemikiran logis cenderung melampaui batas persepsi sensorik. Karakteristik dari suatu obyek atau situasi, subjek memilih hanya penting, meninggalkan rincian dan fitur kecil tanpa perhatian yang layak.

Pembentukan pemikiran abstrak dengan tujuan menguasai konsep-konsep dalam proses pembelajaran berlangsung secara paralel dengan perbaikan visual-motor, berpikir visual-figuratif dan lisan-logis, karena semua jenis - adalah tahap-tahap perkembangan pemikiran manusia dalam konteks filogeni dan ontogeni.

Berpikir dalam psikologi dibedakan oleh fitur:

- Berpikir kritis bertujuan untuk membangun kesimpulan logis, untuk mengadopsi pengambilan keputusan yang komprehensif. Pria itu tahu bagaimana menganalisis fenomena sosial, untuk bekerja dengan informasi, berikut algoritma yang tepat:

  • definisi masalah;

  • penilaian atas fakta-fakta, pembagian dan pemisahan pendapat;

  • catatan semua bukti yang dikenal;

  • perumusan kesimpulan.

Dengan demikian, berpikir kritis, psikologi adalah kemampuan untuk cukup menilai fakta-fakta, untuk memisahkan mereka dari informasi yang emosional untuk menerima mereka sebagai bukti. Sejak membentuk pendapat mereka sendiri yang independen. Perhatikan bahwa dalam tatanan alam munculnya bukti baru kadang-kadang mengubah temuan dan solusi untuk masalah ini;

- berpikir kreatif yang bertujuan untuk penemuan pengetahuan baru, penciptaan nilai-nilai spiritual atas dasar ide-ide mereka sendiri. Fitur orang yang kreatif menentukan psikologi, berpikir yang melampaui asimilasi konsep, istilah, hukum. Untuk karakteristik mekanisme transfer penciptaan atau kualitas sistem atau benda di pesawat lain di mana sebelumnya kombinasi tersebut tidak diamati. Satu pandangan orang yang kreatif menangkap pentingnya adalah dalam rincian, atau berpikir rincian yang hilang.

Dengan sifat tugas berpikir mungkin menjadi teoretis atau praktis:

- dasar pemikiran teoritis adalah penggunaan aturan dan hukum;

- pemikiran praktis terdiri dari kesimpulan dan penilaian memiliki rekam jejak yang terbukti. Tugas pemikiran praktis meliputi transformasi realitas oleh algoritma: tujuan, rencana, proyek, dan diagram.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 delachieve.com. Theme powered by WordPress.