Analisis fonetik

Cobalah untuk mencari tahu apa adalah analisis fonetik dari kata dan kalimat. Setelah semua, di sekolah, di kelas, siswa dihadapkan dengan kebutuhan untuk mengetahui dan dapat melakukan analisis ini. Dalam beberapa taman kanak-kanak juga melakukan kelas untuk studi suara dan surat-surat. Saya harus mengatakan bahwa hal itu tidak membuat kesalahan, anak harus memiliki baik pendengaran fonemik. Dan berurusan dengan perkembangannya maka perlu orang tua sebelum usia sekolah. Maka anak-anak akan jauh lebih sedikit dari masalah di sekolah.

analisis fonetik adalah studi tentang struktur kata-kata, suku kata dan suara. Anak-anak tidak cukup untuk menghafal aturan, jauh lebih penting untuk dapat mendengarkan dan mengidentifikasi suara, membedakan antara huruf dan suara, hak untuk menempatkan aksen dalam kata-kata dan memahami transkripsi.

Untuk kenyamanan, kami membuat rencana, yang menurutnya melakukan analisis fonetik dari kata-kata.

• Pada awalnya perlu untuk benar mengeja kata. Kesalahan tidak diperbolehkan, jika analisis akan salah.
• Membagi kata menjadi suku kata.
• Menunjukkan bagaimana untuk membawa kata itu.
• Tentukan posisi stres.
• Rekam transkripsi.
• Pilih setiap suara, menentukan vokal stres dan tanpa tekanan, konsonan menunjukkan apa yang sesuai dengan surat itu.
• Tampilkan pengecualian di mana suara dan surat tidak sesuai dengan satu sama lain.
• Menulis berapa banyak suara dan huruf dalam kata.

I. Sebagai contoh, kita menjelaskan kata "teman"

1. Teman.
2. Aku punya teman (2 suku kata).
3. Kata ini tidak ditoleransi.
4. Dampak dari suku kata kedua.
5. [Drusen / da].
6. D- (D) yang solid, menyuarakan konsonan, dipasangkan P - (P) yang solid, suara nyaring, dering, berpasangan, konsonan, Y (Y) adalah huruf vokal, tanpa tekanan, H - (G / R) menyuarakan konsonan, lembut, b - tidak ada suara, I - (dA) - vokal, suara perkusi.
7. Surat saya sesuai dengan dua suara (Q A).
8. 6 huruf, 6 suara.

II. 1. Chowder.

2. Dalam roti-ka (tiga suku kata).

3. Tergerak oleh suku kata.

4. Di bawah tekanan dari suku kata kedua.

5. [n chl / opka].

6. P - (P) konsonan, tuli, keras, pasangan, O (^) - vokal tanpa tekanan, X - tuli konsonan, berpasangan, L (L /) nyaring konsonan suara, jelas, lembut, E - ( O) - menekankan vokal, B - (P) menurut, keras, kusam, suara semi-terpisah, A (A) - vokal tanpa tekanan.

7. huruf B dalam kata dapat didengar sebagai suara teredam (D).

8. 8 suara dan 8 huruf.

III. Kata "itu" dalam analisis menyajikan kesulitan tertentu.

1. Itu.
2. th E (dua suku kata).
3. Tidak ditransfer ke suku kata.
4. Dampak dari suku kata kedua.
5. [Du kuantitas].
6. J-benar tidak berpasangan konsonan E (DAN) - tanpa tekanan vokal, G (B) - Doubles keras dan menyuarakan konsonan, O (O) - vokal stres.
7. Huruf D terdengar sebagai kosong huruf V.
8. 4 suara, 3 huruf.

Ketika dilakukan analisis fonetik, harus memperhatikan schipyaschie dan konsonan tidak berpasangan, karena mereka mewakili kompleksitas. Setelah konsonan dipasangkan untuk kelembutan dan voicelessness, kekerasan dan kemerduan. Dan semua nuansa ini untuk dipertimbangkan.

Sebagai contoh, kata "tikus":

1. Mouse.
2. 1 suku kata.
3. Tidak ditoleransi.
4. Satu suku kata.
5. [MYSH-].
6. M - padat, konsonan, berpasangan menyuarakan N - menekankan vokal, W - mendesis padat konsonan.
7. 3 dan 4, suara huruf.

Fonetik analisis proposal yang terbaik adalah mulai dengan pengucapan keras.

1. Kemudian, perlu untuk membuat transkripsi dari setiap kata.

2. Tentukan jumlah suara dan huruf dalam setiap kata di sana.

3. Tuliskan semua huruf, dan berikutnya dalam kurung menunjukkan suara. Pengecualian adalah huruf b dan b, menempatkan tanda hubung bagi mereka.

4. Untuk menggolongkan setiap suara secara terpisah secara rinci.

analisis fonetik begitu kompleks bahwa perlu untuk memperhitungkan banyak nuansa dalam setiap kasus. Mari saya jelaskan dengan dua contoh:

1. huruf B tidak memiliki suara, tetapi dalam kata, dia bisa menyampaikan kelembutan sebelumnya konsonan (teman-teman) atau hanya menempatkan Orthographically dan fonetis diabaikan (mouse), karena suara W dalam kata keras.
2. Ada konsonan berpasangan - C, G, J, B, yang tidak berpasangan pada semua alasan, dan perlu diingat.

Sebuah konsonan yang tersisa dicatat berpasangan pada kelembutan dan kekerasan atau menyuarakan dan voicelessness. F - ganda, jelas dan keras, berpasangan, menurut (horor), L dan M - Man, keras, tidak berpasangan, panggilan (camp).