Apa motif: pengembangan teori konsep

Teori motivasi yang dikembangkan oleh sekolah yang berbeda pemikiran selama waktu sejarah yang panjang, dan hari ini membentuk banyak pendekatan ilmiah untuk penjelasan dari fenomena ini. AN Leontiev, misalnya, percaya bahwa motif dan motivasi dalam psikologi adalah lingkup seluruh kepentingan ilmiah, di bawah yang membahas isu-isu kemampuan, dinamika proses mental yang berhubungan dengan pengetahuan dan penguasaan. Karena jawaban atas pertanyaan, apa motif, ia mencari di sumber-sumbernya - praktek. Pendekatan ini disebut ilmu kognitif, di mana kesadaran dan pengetahuan adalah pusat.

Pendekatan-pendekatan lain telah menyelidiki motivasi sebagai faktor perilaku asal dan makna. Secara khusus, Atkinson mengembangkan konsep, yang menurutnya, selain sebenarnya pengetahuan-aspek dianggap motif sebagai pengatur perilaku, yaitu, pentingnya diperpanjang, memperpanjang hampir ke seluruh lingkup hubungan sosial.

Dalam bentuk yang paling umum dari motif dapat diartikan sebagai motif stabil untuk melakukan orang perilaku apapun, tindakan atau bahkan melakukan gaya hidup tertentu. Motivasi, dalam konteks ini, muncul sebagai proses dinamis yang meliputi inisialisasi perilaku manusia, menentukan arah perilaku ini, penjelasannya diri mereka sendiri dan orang lain, organisasi dan kegiatan, yaitu tingkat stabilitas kegiatan sesuai dengan motif.

Memahami apa motif adalah parameter sumber karakteristik kebutuhan manusia. Ini mewujudkan kekuasaannya, frekuensi dan terjadinya gejala, metode dan cara-cara pelaksanaan. Motif lain yang penting sebagai konsep menjadi tujuan studi aktivitas manusia. Berikut sifatnya diwujudkan dalam kenyataan bahwa ia menentukan relevansi tujuan dan tingkat kesadaran. Faktanya adalah bahwa motivasi perilaku sering dilihat sebagai sadar dan bawah sadar

Untuk lebih sistematis untuk membayangkan apa motif, apa interpretasi diadopsi dan dibentuk pada ilmu pengetahuan ilmiah, yang terbaik adalah untuk menunjukkan isi dari konsep-konsep yang ditetapkan dalam psikologi berkaitan dengan masalah ini.

teori evolusi Darwin memberikan dorongan untuk mempelajari sifat mental manusia pertama di tingkat naluri. Freud Makdaugoll, Pavlov dan lain-lain berusaha untuk menjelaskan banyak (jika tidak semua) bentuk pengaruh perilaku manusia dari naluri bawaan, yang dipandang sebagai sistem motivasi utama. Berikutnya, keterbatasan pengobatan tersebut menyebabkan munculnya teori perilaku (behavioristik).

Kecenderungan dalam psikologi ini, menerima desain yang paling tepat dalam karya-karya Watson, Hull, Skinner, di mana mereka mencoba untuk menjelaskan motif dari kedua menentukan perilaku, faktor stimulus-reaktif. Sebuah kontribusi yang signifikan terhadap perkembangan psikologi dan menanyakan arah, apa motif dan apa yang sifatnya, yang dibuat oleh Bernstein dan Anokhin.

Pada paruh kedua abad terakhir doktrin terkenal "masyarakat konsumen universal", salah satu ahli teori yang William Maslow. Perwakilan dari sekolah ilmiah diperlakukan motif sebagai fenomena yang dinamis, berkembang sesuai dengan evolusi manusia kebutuhan. Inilah mereka direpresentasikan sebagai berikut. Persyaratan terbentuk secara berurutan dan menemani seluruh kehidupan seseorang. dinamika mereka adalah sebagai berikut: pertama muncul dan berkembang fisiologis (lapar, haus, dll) Kebutuhan, dan kemudian, secara berurutan, kebutuhan keamanan, memiliki dan cinta, untuk menghormati, pengetahuan dan keterampilan (kognitif), aktualisasi diri (realisasi tujuan mereka) . Sejalan dengan proses ini adalah pengembangan dari lingkup motivasi dari orang, yang mungkin tertunda dalam kaitannya dengan kebutuhan, namun dapat dan berada di depan itu. disonansi ini atau harmoni akhirnya ditentukan dan perilaku manusia dalam masyarakat.