Peta teknologi pelajaran tentang GEF. Persiapan peta teknologi pembelajaran sesuai dengan persyaratan GEF

Pengenalan standar terbaru dalam sistem pendidikan menyebabkan tidak hanya pada penyesuaian kurikulum, daftar baru metode dan metode pengajaran yang direkomendasikan, namun juga secara signifikan mempengaruhi jumlah dokumentasi yang diperlukan agar pendidik diwajibkan untuk mempersiapkannya. Salah satu inovasi tersebut adalah peta teknologi pelajaran GEF yang wajib, persiapan dan penggunaannya membantu guru untuk melakukan pelajaran secara efektif sementara pada saat yang sama menghabiskan sedikit usaha.

Tipe baru abstrak

Peta teknologi adalah versi grafis dari rencana garis besar tradisional. Dorongan utama untuk penggunaan format baru adalah adopsi GEF generasi kedua. Penulis standar pendidikan percaya bahwa penggunaan kartu teknologi membantu menyelesaikan sebanyak mungkin semua tahap pelajaran, yang membuatnya lebih mudah untuk memeriksa dan menilai pengetahuan anak-anak di akhir sesi.

Peta teknologi pelajaran tentang GEF membantu merancang pelajaran, untuk membuat ringkasannya dalam bentuk grafis. Dengan bantuannya, pelajaran disusun sesuai dengan parameter yang dipilih oleh guru, seperti tahapan dan tujuan, isi materi, metode yang digunakan dalam pelajaran, serta teknik dan bentuk pekerjaan.

Peta dibuat dalam bentuk tabel. Hal ini didasarkan pada metode terkenal seperti brainstorming dan metode peta mental.

Struktur Peta

Guru mengetahui bahwa setiap abstrak, terlepas dari subjeknya, memiliki struktur tunggal. Prinsip yang sama didasarkan pada versi grafisnya. Dengan demikian, peta teknologi pelajaran Biologi GEF memiliki struktur yang sama seperti pelajaran lainnya dalam humaniora atau dalam arah yang tepat.

Setiap peta teknologi dimulai dengan sebuah tutup yang serupa dengan tutup rencana garis besar.

Hal ini diikuti oleh tabel di mana unsur-unsur utama dari konten dibagi menjadi beberapa tahap. Setelah tabel, Anda juga bisa menempatkan bahan tambahan - tes, pemecahan masalah, yang digunakan dalam pelajaran diagram atau tabel.

Tahap dasar

Dalam peta teknologi perlu dijelaskan tahapan pelajaran berikut ini:

1. Organisasi kelas
2. Periksa pekerjaan rumah.
3. Update pengetahuan
4. Kenalan dengan materi baru.
5. Pemeriksaan primer yang diteliti.
6. Kencangkan
7. Penerapan pengetahuan yang didapat selama pelajaran dalam praktik.
8. Generalisasi dan sistematisasi.
9. Pekerjaan rumah
10. Menyimpulkan.

Perhatikan bahwa diperbolehkan menggabungkan beberapa tahap menjadi satu untuk menghemat waktu dan meningkatkan efisiensi kerja. Dalam beberapa kasus, juga diperbolehkan untuk menghilangkan barang-barang tertentu. Misalnya, peta teknologi pelajaran sastra GEF tidak dapat berisi tahap-tahap seperti memperbaiki materi yang diloloskan, memeriksa yang dipelajari, dll. (Terutama jika pelajaran dikhususkan untuk mempelajari puisi atau guru merencanakan untuk mencurahkan semua waktu 45 menit untuk melihat adaptasi dari novel atau ceritanya).

Dalam kasus ini, jangan lupa bahwa, terlepas dari jenisnya, langkah wajib tetap ada:

1. Momen organisasi
2. Persiapan untuk belajar materi baru.
3. Panggung utama
4. Menyimpulkan.
5. Refleksi

Peta teknologi membantu menentukan terlebih dahulu bentuk organisasi kegiatan pendidikan, yaitu merencanakan tugas mana yang akan dilakukan oleh siswa secara individu, dan yang akan diproses berpasangan atau kelompok kecil.

Bagaimana cara memetakan?

Saat menyusun peta teknologi, perlu:

1. Tunjukkan semua operasi dan komponennya.
2. Uraian rinci tentang kegiatan siswa dan guru.

Studi terperinci mengenai pelajaran ini akan membantu mengidentifikasi tugas dan latihan yang tidak efisien atau terlalu rumit untuk anak-anak, membantu menghitung dan mendistribusikan materi secara akurat untuk setiap tahap pelajaran. Karena ini, guru tidak dapat khawatir bahwa para siswa tidak mempunyai waktu untuk melakukan tugas apa pun atau, sebaliknya, tidak memikirkan apa yang harus dilakukan jika mereka menyelesaikan tugas lebih awal daripada bel dari pelajaran akan berbunyi.

Misalnya, Anda perlu melakukan pelajaran matematika. Peta teknologi GEF, yang disusun oleh Anda, akan membantu Anda memilih tugas yang paling menarik dan benar-benar penting, memilih bentuk organisasi kegiatan pendidikan terlebih dahulu, menentukan jenis verifikasi di akhir pelajaran.

Untuk membuat peta yang benar-benar bermanfaat, Anda harus melakukan beberapa tindakan:

1. Identifikasi topik, tempatnya antara topik lainnya di bagian ini.
2. Tentukan jenis pelajarannya.
3. Merumuskan tujuan tiga cabang.
4. Soroti tahap utama pelajaran, berdasarkan jenis dan jenis pekerjaan.
5. Merumuskan tujuan setiap tahap.
6. Tentukan hasil yang diharapkan dari setiap tahap.
7. Pilihlah bentuk kerja yang paling sukses.
8. Pilih bahan yang tepat.
9. Pilih untuk setiap tahap jenis pekerjaan utama bagi siswa dan guru.

Untuk menggambar peta pelajaran, Anda perlu menyiapkan template terlebih dahulu, pikirkan seperti apa peta teknologi pelajaran itu. Kami akan menyajikan contoh GEF sedikit lebih rendah.

Kegiatan guru sesuai dengan peta

Fitur utama peta adalah bahwa guru harus menghitung dan menunjukkan terlebih dahulu apa yang akan dilakukan guru pada tahap pelajaran ini atau tahap itu. Tidak masalah subjek yang Anda kendarai. Peta teknologi dari pelajaran sejarah GEF dan peta pelajaran geografi akan disusun menurut satu model universal.

Anda dapat menunjukkan aktivitas guru dengan bantuan frasa berikut:

1. Verifikasi kesiapan siswa.
2. Mencetak topik dan sasaran.
3. Nominasi masalah.
4. Menciptakan mood emosional.
5. Formulasi pernyataan
6. Pemantauan kinerja kerja.
7. Distribusi tugas.
8. Organisasi pemeriksaan diri.
9. Mempertahankan percakapan.
10. Evaluasi.
11. Dikte
12. Cerita
13. Membawa siswa ke kesimpulan.

Kegiatan siswa di kelas

Rencanakan kegiatan siswa bisa menggunakan bahasa berikut:

1. Bekerja dengan notebook.
2. Mengomentari
3. Membaca.
4. Menulis sebuah dikte.
5. Seleksi dan pengurangan contoh.
6. Menyorot yang utama.
7. Melaksanakan analisis.
8. Jawablah pertanyaannya.
9. Bekerja dengan kartu.
10. Aturan pemrosesan.
11. Ucapkan pendapat Anda sendiri.
12. Perumusan dan artikulasi pertanyaan.
13. Self-test.

Template routing

Untuk kenyamanan kerja, kami menawarkan template untuk peta teknologi. Jika Anda sangat membutuhkan peta teknologi pelajaran GEF - cukup isi template ini.

Kartu pelajaran teknologi

Subjek: ____________________________

Kelas: _______________________________

Nomor Pelajaran: _________________________

Topic: ________________________________

Tanggal: ________________________________

Tujuan: pendidikan, pengembangan, pendidikan:

Jenis Pelajaran: ____________________________

Istilah dan konsep dasar pelajaran: _______

Komunikasi intersubject: __________________

Peralatan: _________________________

Bentuk pekerjaan: _________________________

Pelajaran epigraf: _________________________

Jalannya pelajaran

Materi tambahan untuk pelajaran: ________

Jenis utama MAKANAN

Dalam salah satu kolom dari tabel yang kami usulkan, kami menunjukkan bentuk organisasi kegiatan pendidikan (disingkat FUD). Saat membuat peta, sangat diharapkan untuk memperhatikan item ini dan menunjukkan di mana bentuknya akan bekerja pada solusi tugas tertentu.

Ada empat bentuk utama pengorganisasian kegiatan pendidikan:

• Frontal;
• Pemrosesan tugas individu;
• Bekerja berpasangan;
• Bekerja dalam kelompok kecil atau besar.

Kesimpulan

Peta teknologi pelajaran GEF adalah ringkasan grafis rinci tentang pelajaran, yang dengannya Anda dapat merencanakan pekerjaan dengan hati-hati tidak hanya guru, tetapi juga para siswa dalam pelajaran ini. Peta tersebut menggambarkan secara rinci setiap tahap pelajaran, tidak hanya materi dan tugas yang harus dilakukan, tetapi juga waktu yang dialokasikan untuk tahap ini atau tahap pekerjaan, tujuan utamanya, tindakan guru tidak hanya tetapi juga siswa dijelaskan.

Berkat penggunaan peta teknologi, guru akan dipersiapkan untuk pelajaran sebanyak mungkin dan akan bisa memberi lebih banyak pengetahuan kepada murid-muridnya.