Pertemuan orang tua di kelas 5. pertemuan topik induk (Grade 5)

pertemuan orang tua di sekolah - elemen penting dari interaksi guru kelas, anak-anak, ibu dan ayah. Terburu-buru konstan tidak selalu mungkin untuk mencari tahu apa masalah mengganggu siswa jika ia telah menemukan bahasa yang sama dengan rekan-rekan mereka dan guru, Anda tahu semua mata pelajaran dasar. Oleh karena itu, langkah-langkah khusus yang dilakukan untuk mengatasi isu-isu penting.

Mengapa pertemuan itu?

Pertemuan orang tua di 5 kelas memainkan peran penting dalam adaptasi anak untuk proses belajar baru. Tiga tahun pertama cukup sederhana. Kid belajar mata pelajaran inti, seperti matematika, membaca dan menulis. Sedikit siswa mengembangkan keterampilan yang akan berguna baginya di kemudian hari. Orang tua murid kelas lima harus siap untuk tantangan baru yang harus dihadapi di awal tahun ajaran. Dan para guru, pada gilirannya, harus berpikir terlebih dahulu tema komunikasi dengan ibu dan ayah dari siswa. Anda dapat mempelajari laporan dari pertemuan orang tua (Grade 5), yang disimpan dalam arsip lembaga pendidikan. Hal ini penting bagi guru berpengalaman yang baru saja mulai pekerjaan mereka.

pertemuan guru-orangtua harus hati-hati direncanakan akan. Sebelum pertemuan pertama dengan ibu dan ayah guru mempelajari pertanyaan bahwa ia ingin melihat di acara tersebut. Highlights senilai rekaman. Membuat rencana untuk ada beberapa petunjuk untuk para guru terlatih.

Sebelum dimulainya tahun ajaran ini tidak berlebihan untuk mempertimbangkan tema pertemuan orang tua. Kelas 5 - tahun yang penuh tantangan. Banyak anak-anak saat ini kehilangan keinginan untuk belajar, sementara yang lain, sebaliknya, pengetahuan secara signifikan depan rekan-rekan. Mengingat karakteristik anak-anak yang berada dalam guru tim tertentu dan tema pertemuan tahun depan. Bagian berikut mempertimbangkan secara berurutan fitur pertemuan dengan orang tua tentang topik tertentu.

Pertemuan pertama

Paling sering di kelas 5 dimulai tahap baru belajar. Tahun ini cukup sulit bagi orang tua dengan siswa dan guru. Hal ini penting untuk mengadakan pertemuan orang tua pertama (Grade 5). Merencanakan sebuah acara, hal ini diinginkan untuk minggu pertama tahun ajaran. Tujuannya - pertemuan staf pengajar dengan anak-anak dan orang tua. Di kelas 5 ada kepala kolektif, dan membaca setiap bagian dari guru individu. Jika memungkinkan, semua peserta dalam proses harus hadir pada pertemuan tersebut.

Pertemuan orang tua pertama mungkin berlangsung secara khidmat. Hal ini berguna untuk mengundang disini siswa sendiri, serta administrasi lembaga pendidikan. Anda dapat menghias kantor sekolah. Hal ini diperlukan dalam rangka menciptakan suasana yang anak-anak untuk belajar. Sekolah harus dilihat sebagai murid dan orang tua sebagai bagian positif dari kehidupan.

Pada pertemuan pertama juga didorong untuk memberitahu orang tua mereka tentang transisi ke baru standar pendidikan negara federal (GEF). Anak-anak perlu belajar mata pelajaran dasar dari program baru. Ibu dan ayah perlu dipersiapkan untuk kesulitan mungkin.

metode baru dan cara-cara belajar juga dapat didedikasikan untuk pertemuan orang tua tunggal. GEF (Grade 5), melibatkan pengenalan mata pelajaran seperti fisika, ilmu komputer, geografi, biologi.

Pertemuan topik: kesulitan adaptasi

Pada akhir bulan pertama pelatihan pertemuan orangtua-guru berikutnya (Grade 5) dapat dijadwalkan. Adaptasi - poin penting dari proses pendidikan. Hal ini terjadi bahwa seorang anak tidak psikologis siap untuk kurikulum baru, anak-anak asing dan guru. Akibatnya, siswa, yang sebelumnya telah menunjukkan hasil yang baik, mulai tertinggal.

Pertemuan orang tua kedua di kelas 5 bisa mengambil bentuk meja bundar. Tujuannya - untuk memperkenalkan ibu dan ayah dengan kemungkinan masalah yang dapat terjadi pada anak-anak dalam pembelajaran awal. Pasti harus diundang ke pertemuan psikolog sekolah. Ahli tidak hanya menenangkan orang tua, tetapi juga akan memberikan saran yang efektif dan praktis untuk membantu keluarga bertahan hidup masa sulit.

Encerkan pertemuan akan menunjukkan gambar anak-anak dan esai tentang topik "hari pertama saya di kelas 5." Pre-guru bekerja dengan anak-anak. Jadi, tidak hanya akan dapat menyenangkan orang tua mereka, tetapi juga membuat potret psikologis anak sekolah kecil.

kemajuan siswa kelas lima

Tema pertemuan berikutnya dengan ibu dan ayah - kinerja akademik anak-anak. Perkembangan pertemuan orangtua-guru (Grade 5) harus mempengaruhi aktivitas anak-anak di lembaga pendidikan. Kita berbicara terutama tentang kinerja. Setelah kuartal pertama guru sudah bisa menyimpulkan orang kemampuan, mental, karakter. Ini harus mengadakan pertemuan pada bulan November atau awal Desember, yang didedikasikan untuk mendidik anak-anak. Tujuannya - untuk membiasakan orang tua dengan peluang siswa, prestasi akademik mereka. Dalam hal ini, guru dalam hal apapun tidak menyebut nama tertentu. Berkomunikasi secara individual dengan guru kelas, orang tua dapat setelah pertemuan itu.

Pada acara ini, telah mempengaruhi dan juga pertanyaan tentang pekerjaan rumah. guru mendorong orang tua untuk memantau tugas sekolah. Jadi tidak mungkin untuk melaksanakan pekerjaan untuk anak-anak. Anak-anak harus belajar dari kesalahan mereka. PR - juga merupakan ujian bagi kemerdekaan.

Topik Rapat: kesepian anak-anak

Seringkali kemajuan anak tergantung pada model hubungan keluarga. Dan jika di TK gejolak antara orang tua mungkin tidak mempengaruhi bayi, usia anak dapat merasakan semua biaya sendiri. Terutama itu mulai menjadi terlihat ketika pupil kecil bergerak dari SD ke SMP. kesepian anak-anak dalam keluarga - ini adalah masalah serius, yang tentu harus dikhususkan untuk pertemuan orangtua-guru di kelas 5.

Tujuan dari acara ini - untuk membiasakan orang tua dengan potret seorang mahasiswa yang membutuhkan kasih sayang ibu atau ayah. Sering terjadi bahwa ketika kedua orang tua masih hidup bayi merasa kesepian. Pada pertemuan tersebut, psikolog harus bertindak atas rekomendasinya. Ahli panggilan untuk tidak lupa bahwa dalam 5 anak laki-laki kelas th masih cukup muda. Jangan takut anak manja dengan ciuman dan pelukan. suasana yang sehat dalam keluarga - anak yang bahagia. Dan proses pembelajaran berlangsung di mahasiswa seperti tanpa banyak kesulitan.

Pertemuan Tema: Perayaan

Pertemuan orang tua di kelas 5 harus membahas tidak hanya aspek negatif (kinerja, masalah psikologis siswa), tetapi juga aspek-aspek positif dari kehidupan sekolah. Kita berbicara tentang berbagai kegiatan yang berlangsung di lembaga pendidikan sebelum liburan. Ini Autumn Ball, Hari Perempuan Internasional, Hari Angkatan Darat, malam tahun baru. Orang tua bersama-sama dengan guru, berpikir script untuk menangani masalah keuangan. Tim dewasa harus melakukan segalanya untuk membuat acara yang direncanakan menyukai anak laki-laki.

Orang tua dapat didistribusikan tugas yang dapat mengeksekusi dalam hubungannya dengan anak-anak. Anda dapat menggambar koran dinding yang ditujukan untuk liburan, menghiasi penonton. Datang dengan sebuah lagu tentang orang-orang tertentu di kelas dan guru. Pada pertemuan tersebut, orang tua bersama-sama harus memutuskan bagaimana dan kapan mereka disajikan hadiah kepada anak-anak sekolah. Bicara tentu login. Keputusan yang diambil oleh mayoritas.

Menyimpulkan hasil tahun sekolah

Ada persyaratan bahwa pertemuan orang tua tidak dapat dimintai tentu pada akhir tahun ajaran. Kelas 5 dapat dianggap sebagai awal pembelajaran orang dewasa. Jika orang tua dan guru, dan anak-anak berperilaku baik, kehadiran terus di sekolah tidak akan menyebabkan kesulitan. Tujuan dari pertemuan terakhir pada tahun ajaran - meringkas. harus fokus terutama pada prestasi akademik anak-anak. Jika ada masalah dengan topik tertentu, guru memberikan pekerjaan untuk musim panas.

Bagian kedua dari pertemuan tersebut - untuk membiasakan dengan kurikulum tahun depan dan inovasi mungkin. Orang tua harus memastikan bahwa bayi selama tiga bulan musim panas belum lupa apa yang telah dipelajarinya di kelas 5. Untuk menghindari kesulitan dalam tahun ajaran berikutnya, guru merekomendasikan untuk secara berkala membuka notebook, melakukan tugas-tugas sederhana. Sejauh mana anak akan memiliki pemahaman yang baik tentang pelajaran sekolah dasar, tergantung langsung pada orang tua.

kesimpulan

Benar dilakukan pertemuan orang tua di kelas 5 guru bantuan produktif berinteraksi dengan ibu dan ayah mempengaruhi anak-anak, membantu untuk meningkatkan kinerja secara keseluruhan. Subyek tindakan harus dirancang untuk tahun akademik seluruh. pekerjaan persiapan yang diperlukan untuk menghabiskan di muka (Juli-Agustus).