Cara untuk melakukan pertemuan orang tua: rekomendasi

Saat ini mengidentifikasi beberapa bentuk interaksi guru dengan orang tua siswa. Di antara mereka merayakan wawancara individu, kerjasama dan lain-lain. Namun, yang paling efektif sampai saat ini tetap konferensi orang tua-guru.

Sistem kerja sama dengan keluarga harus dirancang dan diatur, karena merupakan bagian penting dari pendidikan siswa, khususnya di sekolah dasar. Spontan, tanpa struktur yang jelas, pertemuan orangtua-guru menginspirasi para ayah dan ibu hanya kecemasan dan kebingungan. Seperti acara tidak akan membawa hasil apapun, karena tidak efektif. Paling sering bertemu penutup pertanyaan umum tentang organisasi proses pendidikan. Namun, sebagian besar guru lebih memilih untuk bertindak sebagai speaker aktif, dan orang tua hanya dapat melihat informasi tersebut. Dan tidak selalu dengan hasil yang diinginkan tercapai.

Oleh karena itu perlu untuk memikirkan itu, bagaimana mengatur dan mengadakan pertemuan orang tua di sekolah dasar, sehingga benar-benar suatu bentuk interaksi aktif antara guru dan orang dewasa membesarkan anak. kami sarankan tidak kurang dari sekali per kuartal untuk melakukan acara tersebut. Namun, itu semua tergantung pada karakteristik kelas, serta akumulasi masalah saat harus dipecahkan bersama. Hal ini dapat diterima untuk mengundang orang dewasa ke sekolah sebulan sekali.

pertemuan orang tua organisasi dalam 1 kelas diadakan pada akhir Agustus atau awal September. Berikut adalah tepat untuk membiasakan orang tua dengan rezim, untuk membahas seragam sekolah, perlengkapan sekolah. menyimpulkan akhir Mei. Sisa waktu orang dewasa diundang terutama pada pertemuan orang tua tematik. Tujuan mereka bukan hanya untuk membahas masalah saat ini, tetapi juga berbicara tentang beberapa seluk-beluk dalam membesarkan anak-anak. Pada pertemuan tema yang sama harus cukup relevan dan berhubungan dengan mayoritas yang hadir.

Menyiapkan dan melakukan kegiatan yang dilakukan dalam beberapa tahap. Pertama, itu adalah undangan untuk orang tua. Kami dapat membatasi pemberitahuan lisan dari tanggal dan waktu, tetapi Anda dapat menjadi kreatif dan memberikan siswa kartu pos cantik atau undangan, yang diperlukan untuk menyebutkan topik yang akan dibahas.

Langkah selanjutnya - adalah pengembangan dari skenario dengan berpikir melalui semua rincian. Pertemuan bentuk dapat berbeda: .. konferensi, debat, dll Cukuplah pengaturan yang efektif di mana orang tua tidak pendengar pasif, tapi peserta aktif. Membahas masalah organisasi, pertama-tama, Anda perlu melaporkan apa yang telah dilakukan, dan hanya kemudian merencanakan sesuatu yang baru. Pada akhirnya harus meninggalkan waktu untuk pribadi percakapan dengan orang tua siswa yang memiliki masalah. Terlalu pengetatan tindakan tidak perlu, durasinya tidak boleh lebih dari 40-50 menit.

pertemuan guru-orangtua harus membantu mendidik orang tua dan tidak menjadi pernyataan sederhana dari prestasi rendah atau anak-anak kesalahan. Psikolog tidak merekomendasikan guru untuk digunakan dalam berkomunikasi instruktif, nada mendidik. Senyum dan kata-kata yang ramah membantu segera mengatur orang tua untuk positif, membuat dampak acara akan jauh lebih tinggi.