Ketika seorang anak mulai berbicara: Teori dan Praktik

Moms seringkali sangat prihatin dengan situasi, ketika anak tetangga, usia yang sama seperti anaknya sendiri, sudah menjadi mengucapkan kata-kata pertama, dan dari anaknya tidak bisa mendengar suara apapun. Situasi memanas dan para dokter, untuk beberapa alasan sangat menyayangi diagnosis "pembangunan keterlambatan bicara" untuk semua orang yang bahkan sedikit tidak sampai diterima dalam standar era Soviet.

Bahkan, semua anak-anak tumbuh dan belajar dengan cara yang berbeda, dan jika tidak ada masalah kesehatan yang eksplisit khawatir bahwa ada sesuatu yang salah, tidak perlu dengan anak. Beberapa anak mulai berjalan awal, beberapa orang mengatakan, orang lain mengembangkan beberapa keterampilan lainnya. Hal ini lebih baik untuk fokus pada upaya membantu anak untuk mengatakan kata-kata pertama mereka dan kemudian kalimat. Tapi hal pertama yang pertama.

Ketika seorang anak mulai berbicara? Versi resmi

Jika kita percaya peraturan yang telah disebutkan, bayi berumur satu tahun harus memiliki kosa kata yang aktif, yang terdiri dari setidaknya lima kata. Dengan setengah nyata meningkat pasif, yaitu, pemahaman tentang apa yang orang dewasa katakan. Dalam dua tahun, anak harus mampu membangun kalimat sederhana. Minimal, mereka harus terdiri dari dua kata. Tapi dua setengah anak-anak diwajibkan untuk membaca puisi dengan hati.

Anak tiga tahun harus dapat menurun nomina dan verba konjugat. Dalam empat setengah atau lima itu harus menghilang masalah dengan pengucapan suara "p", "l".

Sementara itu, banyak ahli mencatat bahwa norma-norma usia data terakhir bergeser, dan tidak ke arah awal awal pidato, dan sebaliknya. Alasan untuk ini massa.

Ketika seorang anak mulai berbicara? Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan pidato

Dalam banyak hal, ketika anak mengucapkan kata-kata pertama tergantung pada anggota keluarga yang lain, dengan siapa dia tinggal di rumah yang sama, terutama dari ibunya. Jadi, live chat, sering jalan lain untuk bayi, bersenandung lagu mempercepat perkembangan bicara.

pengaruh yang cukup besar pada saat itu, ketika anak mulai berbicara, memiliki saudara-saudaranya yang lebih tua dan saudara. Seringkali anak-anak muda dalam keluarga berada di depan dalam pengembangan senior, dan ini berlaku tidak hanya untuk kata pertama yang ditunggu-tunggu. Semua materi dalam motivasi ekstra yang muncul dalam kasus ini, karena anak memiliki seseorang untuk melihat sampai dengan.

Kadang-kadang orang tua, menyadari diri mereka menunda momen yang ditunggu-tunggu dengan anak dicintai dapat terlibat dalam dialog. Hal ini terjadi jika semua permintaan anak tiba dalam bentuk apapun (stamping kakinya, sikap atau setengah-kata), dieksekusi segera. Anak dalam kasus ini, tidak ada cukup insentif untuk belajar berbicara dengan benar. Orang tua dalam hal ini perlu untuk meninggalkan metode komunikasi. Contoh kedua adalah ketika kerabat, percaya bahwa anak masih sangat muda, berbicara dengan dia di "bahasa bayi", bahkan ketika usianya dekat dengan tanda tiga tahun. Kata-kata "Bibika", "Naka", "Av" dan serupa harus pernah meninggalkan leksikon dewasa, hampir anak ternyata berusia enam tahun.

Faktor lain yang mempengaruhi ketika seorang anak mulai berbicara - sosialisasi nya. Saat ini ada banyak penentang TK, mengingat bahwa sebelum sekolah anak, Anda dapat mempelajari lebih lanjut di rumah. Tetapi bahkan harian kelas tidak ada pengganti untuk komunikasi hidup dengan teman-temannya. Terlalu banyak orang tua mengakui bahwa mereka balita dua tahun yang dua kata yang terkait dengan kesulitan, akan TK, mulai berbicara lebih banyak dan lebih benar.

Ketika seorang anak mulai berbicara: karakteristik keturunan

Semua anak yang unik. Dan berjalan tidak jauh perlu bukti. Jika Anda memperhatikan rekan-rekan mereka, pottering di tempat bermain, Anda dapat melihat bahwa beberapa tidak keluar dari sandbox, yang lain tidak membawa dari ayunan, dan yang lain hanya buru-buru ditanduk seluruh berjalan.

Ini pidato yang sama. Jika salah satu dari orang tua untuk tiga tahun itu tdk ramah dan pendiam, bayi dapat memiliki fitur yang sama pembangunan. Tentu saja, situasi ini tidak wajib, tapi sangat mungkin dan mudah dipahami.

anak mengatakan hal-hal buruk: bagaimana untuk memperbaiki situasi

Jika anak di belakang standar dalam pengembangan pidato, hal pertama yang harus dikecualikan - masalah kesehatan yang mungkin. Sebagai permulaan, Anda hanya dapat menonton bayi: jika ia mendengarkan pidato dari orang dewasa dan apakah ia mengerti. Dan langkah kedua - untuk berkonsultasi dengan spesialis.

Jika tidak ada alasan yang jelas, perlu untuk mencurahkan lebih banyak waktu untuk anaknya, membaca puisi, seperti Agnes Barto, menghadiri kegiatan pembangunan umum untuk anak-anak, bermain game jari dan berbicara dengannya tanpa memaksa dia untuk mengucapkan kata-kata baru dan menyebabkan keinginan untuk melakukannya. Dan kemudian dia pasti untuk menyenangkan Anda dengan pidatonya.