Apa pertemuan guru di TK

Apa pertemuan guru di TK? Menurut UU Pendidikan Federasi Rusia, merupakan bentuk kepemimpinan prasekolah. Pada pertemuan staf dihadiri oleh seluruh staf pengajar. Hal ini dianggap aktivitas metodis, serta isu-isu mengenai proses pendidikan secara keseluruhan. Selain itu, diskusi kadang-kadang membawa isu rencana ekonomi atau keuangan, yang membutuhkan keputusan kolektif.

Yang membutuhkan pertemuan guru di TK? Sepuluh atau lima belas tahun yang lalu, semua prasekolah bekerja pada program secara keseluruhan dan hampir satu kelas jaringan. Sekarang ada pilihan. Jadi, dalam rangka untuk memutuskan program apa yang akan bekerja TK, apa pelatihan dan masalah pendidikan , ia menempatkan apa bentuk dokumentasi ia memilih, dan sebagainya, yang diselenggarakan Dewan pedagogis. Semua masalah ini tentu disimpan di sebuah protokol yang disebut tindakan lokal yang mengikat secara hukum.

topik apa Pedsovet di TK yang paling relevan? rapat staf ini diadakan tidak hanya untuk persetujuan dan isu-isu penting. Pertemuan guru TK saat ini yang terjadi pada triwulan yang ditujukan untuk kegiatan pendidikan secara langsung, dan itu berhubungan dengan salah satu tujuan berdirinya tahun ini. Dalam prakteknya, sebagian besar aktivitas diambil pengasuh menerapkan untuk kategori pertama atau tertinggi. Menurut penyediaan pedrabotnikov sertifikasi, pemohon harus menyerahkan konsep yang dikembangkan pendidikan, melakukan kelas terbuka, yang digunakan metode pengajaran yang inovatif untuk membuktikan efektivitas mereka. Laporan ini selesai semua guru, di mana ia menyimpulkan aktivitas metodis. Pada rapat umum pedrabotnikov semua lembaga dan dibahas. Tapi setiap sesi dimulai dengan fakta bahwa keputusan sebelumnya dibacakan dan dilakukan analisis.

Pertemuan TK guru akhir diperlukan dalam rangka untuk menggeneralisasi hasil kegiatan yang berbeda. Dia pergi ke akhir Mei atau awal Juni. Pada bulan Mei, guru memantau pengetahuan dan keterampilan siswa dan memproses data. Mereka jelas menunjukkan di mana ada kemajuan yang signifikan, dan atas apa yang masih menjadi pekerjaan. Selain itu, pada akhir tahun ajaran diisi dengan segala bentuk pelaporan. Hal ini dimungkinkan untuk menganalisis mereka dan menarik kesimpulan yang tepat. Biasanya pada pertemuan yang sama, para peserta mengusulkan rencana jangka panjang awal untuk tahun ajaran berikutnya.

Yang didokumentasikan dalam pertemuan TK guru? Menit harus disimpan dari setiap pertemuan. Ini adalah dokumen yang serius, itu ditulis dengan tangan dalam jurnal khusus. Hal ini dilakukan agar tidak mungkin untuk melakukan koreksi di lain waktu. Idealnya, lembar log dijahit dan ditandatangani oleh pers pembentukan. protokol dimulai dengan angka dan tanggal. lebih lanjut menyatakan agenda dan jumlah yang hadir. Laporan dari speaker, dapat memainkan peran besar dalam tentu Protokol untuk penyelesaian sengketa. Berakhir keputusan protokol dewan guru. Untuk setiap item yang diperlukan untuk diangkat bertanggung jawab dan menunjukkan jumlah orang atau menentang.