Universitas abad pertengahan. Universitas pertama di Eropa Barat

Perkembangan kota abad pertengahan, serta perubahan lain yang terjadi di masyarakat, selalu disertai dengan perubahan dalam pendidikan. Jika selama awal Abad Pertengahan itu siap terutama di biara-biara, kemudian kami mulai terbuka, dan sekolah-sekolah di mana ia dipelajari hukum, filsafat, kedokteran, para siswa membaca karya-karya banyak Arab, Yunani penulis, dan sebagainya. D.

Sejarah terjadinya

Kata "universitas" dalam bahasa Latin berarti "totalitas" atau "serikat". Saya harus mengatakan bahwa hari ini, seperti di masa lalu, itu belum kehilangan maknanya. universitas abad pertengahan dan sekolah adalah komunitas guru dan siswa. Mereka terorganisir dengan satu tujuan: untuk memberi dan menerima pendidikan. universitas abad pertengahan hidup dengan aturan-aturan tertentu. Saja mereka bisa berunding derajat, pemberian lulusan hak untuk mengajar. Jadi itu di seluruh Eropa Kristen. Kami menerima hak tersebut universitas abad pertengahan orang-orang yang mendirikan mereka - paus, kaisar atau raja, yaitu, mereka yang pada waktu itu memiliki otoritas yang lebih tinggi. Dasar sekolah tersebut dikaitkan dengan raja yang paling terkenal. Hal ini diyakini, misalnya, bahwa Universitas Oxford, yang didirikan oleh Alfred yang Agung, dan Paris - Karl Veliky.

Sebagai universitas abad pertengahan diatur

Di kepala biasanya Rektor. Posisinya adalah elektif. Sama seperti di zaman kita, universitas abad pertengahan dibagi menjadi departemen. Dipimpin oleh dekan masing-masing. Setelah mendengarkan sejumlah program siswa menjadi BA dan master yang benar dan diterima di pengajaran. Pada saat yang sama, mereka dapat melanjutkan studi mereka, tetapi pada salah satu dianggap fakultas yang "lebih tinggi" di kedokteran bidang, hukum atau teologi.

Cara universitas abad pertengahan diatur, hampir identik dengan modus modern pendidikan. Mereka terbuka untuk siapa saja. Meskipun siswa dan anak-anak didominasi dari keluarga kaya, tapi ada banyak orang dari kelas miskin. Namun, dari saat masuk ke universitas abad pertengahan, dan untuk mendapatkan tingkat tertinggi dokter yang diadakan selama bertahun-tahun, dan karena sangat sedikit yang melewati jalan ini sampai akhir, tetapi tingkat kelulusan disediakan beruntung dan kehormatan, dan kemungkinan karir yang cepat.

siswa

Banyak anak muda dalam mencari guru yang terbaik berpindah dari satu kota ke kota lain, dan bahkan bermigrasi ke negara-negara Eropa tetangga. Harus dikatakan bahwa ketidaktahuan bahasa mereka tidak berhenti. universitas abad pertengahan Eropa dilatih dalam bahasa Latin, yang dianggap sebagai bahasa ilmu pengetahuan dan gereja. Banyak siswa sering menyebabkan kehidupan asing, dan karena itu menerima julukan "Vagant" - "mengembara" Di antara mereka adalah penyair yang sangat baik, yang karya-karyanya sampai sekarang menyebabkan sezaman menarik.

Kehidupan sehari-hari siswa sederhana: di kuliah pagi, dan di malam hari - pengulangan materi. Bersama-sama dengan memori non-volatile di universitas-universitas dari Abad Pertengahan latihan banyak perhatian dibayar untuk kemampuan untuk berdebat. Keterampilan ini dipraktekkan selama perdebatan sehari-hari.

kehidupan mahasiswa

Namun, tidak hanya dari pelatihan mengambil membentuk kehidupan mereka yang memiliki nasib baik untuk pergi ke universitas abad pertengahan. Sudah waktunya untuk upacara dan untuk pesta-pesta yang bising. Pada hari-hari siswa sangat menyukai lembaga pendidikan mereka, di sini mereka menghabiskan tahun-tahun terbaik dalam hidupnya, dengan pengetahuan dan perlindungan menemukan dari pihak luar. Mereka disebut mereka "almamater".

Siswa biasanya berkumpul dalam kelompok-kelompok kecil negara-negara atau kelompok afinitas, membawa bersama-sama mahasiswa dari sejumlah daerah yang berbeda. Bersama-sama, mereka dapat menyewa sebuah apartemen, meskipun banyak telah tinggal di perguruan tinggi - perguruan tinggi. Yang terakhir ini juga cenderung terbentuk sesuai dengan kebangsaan: setiap akan perwakilan dari salah satu kelompok nasional.

ilmu universitas di Eropa

Scholastica mulai pembentukannya pada abad kesebelas. Fitur yang paling penting dianggap keyakinan tak terbatas pada kekuatan alasan ketika pengetahuan dunia. Namun, dengan berlalunya waktu di Abad Pertengahan itu menjadi ilmu dogma universitas, ketentuan yang dianggap final dan sempurna. Pada 14-15 berabad-abad. skolastik, yang digunakan hanya satu logika dan benar-benar membantah percobaan, mulai berubah menjadi sebuah jelas rem pada pengembangan alam ilmiah pemikiran di Eropa Barat. Hampir sepenuhnya pembentukan universitas abad pertengahan kemudian di tangan para biarawan dari perintah Fransiskan dan Dominika. Sistem pendidikan saat itu memiliki pengaruh yang kuat pada evolusi pembentukan peradaban Barat.

Hanya abad kemudian universitas abad pertengahan Eropa Barat mulai mempromosikan pertumbuhan kesadaran sosial, kemajuan pemikiran ilmiah dan kebebasan individu.

legalitas

Untuk mendapatkan status pendidikan, lembaga harus memiliki kepausan bull Menyetujui nya penciptaan. Dalam Keputusan ini Paus menyimpulkan lembaga kontrol otoritas sekuler atau gerejawi setempat, melegitimasi keberadaan universitas. lembaga pendidikan hukum juga dikonfirmasi oleh hak istimewa yang diperoleh. Ini adalah dokumen khusus ditandatangani atau ayah, atau raja. Privilege adalah otonomi dijamin lembaga pendidikan - bentuk manajemen, izin untuk memiliki pengadilan sendiri, dan hak untuk memberikan gelar akademik dan pelepasan siswa dari dinas militer. Dengan demikian, universitas abad pertengahan menjadi organisasi benar-benar independen. Dosen, mahasiswa dan karyawan lembaga pendidikan, dalam kata, segala sesuatu tidak lagi dipatuhi pemerintah kota, tapi hanya dipilih untuk rektor dan para dekan. Dan jika siswa diperbolehkan beberapa pelanggaran, pengelolaan pemukiman ini hanya bisa meminta mereka untuk mengutuk dan menghukum yang bersalah.

lulusan

universitas abad pertengahan diberi kesempatan untuk menerima pendidikan yang baik. Mereka diajari banyak tokoh terkenal. Lulusan dari lembaga-lembaga pendidikan yang Per Abelyar dan Duns Skott, Petr Lombardsky dan Vilyam Okkam, Foma Akvinsky dan banyak lainnya.

Sebagai aturan, lulusan lembaga tersebut mengharapkan karir yang hebat. Memang, di satu sisi, sekolah abad pertengahan dan universitas yang aktif dalam kontak dengan gereja, dan di sisi lain, bersama dengan perluasan staf administrasi berbagai kota, dan meningkatnya permintaan untuk orang-orang yang berpendidikan dan kompeten. Banyak mantan siswa worked notaris, jaksa, panitera, hakim atau pengacara.

subdivisi struktural

Di Abad Pertengahan tidak ada pemisahan pendidikan menengah dan tinggi, sehingga struktur universitas abad pertengahan termasuk baik dosen senior dan junior. Setelah pelatihan mendalam dari 15-16 tahun orang-orang muda berusia Latin di sekolah dasar, mereka dipindahkan ke tingkat persiapan. Di sini mereka mempelajari "tujuh seni liberal" dalam dua siklus. Ini adalah "trivium" (tata bahasa, retorika dan dialektika) dan "Quadrium" (aritmatika, musik, astronomi dan geometri). Tetapi hanya setelah mempelajari kursus filsafat siswa memiliki hak untuk masuk fakultas senior khusus hukum, medis atau teologis.

prinsip belajar

Hari ini, tradisi universitas abad pertengahan yang digunakan di universitas-universitas modern. rencana pelatihan yang masih ada disusun untuk tahun, yang pada hari-hari dibagi tidak menjadi dua semester, dan menjadi dua bagian yang tidak sama. Periode biasa besar berlangsung dari Oktober sampai Paskah, dan kecil - untuk akhir Juni. Pembagian tahun akademik ke semester muncul hanya pada akhir Abad Pertengahan di beberapa universitas di Jerman.

Ada tiga bentuk utama mengajar. Lectio, atau kuliah, merupakan eksposisi lengkap dan sistematis selama jam tertentu subjek akademis tertentu pada pra-diatur dalam undang-undang atau undang-undang universitas. Mereka dibagi menjadi kursus biasa, atau wajib dan luar biasa, atau lebih. Dengan cara yang sama diklasifikasikan dan guru.

Misalnya, kuliah wajib biasanya diberikan di pagi hari - dari fajar sampai sembilan pagi. kali ini lebih nyaman dan dirancang untuk siswa pasukan segar. Pada gilirannya, kuliah adalah mahasiswa luar biasa di sore hari. Mereka mulai di enam dan berakhir pada pukul sepuluh. pelajaran berlangsung satu atau dua jam.

Tradisi universitas abad pertengahan

Tugas utama guru universitas abad pertengahan adalah fakta bahwa, menyusun berbagai varian teks, tentu saja untuk memberikan penjelasan yang diperlukan. Statuta siswa dilarang untuk meminta pengulangan materi, atau bahkan membaca lambat. Mereka seharusnya datang ke kuliah dengan buku-buku, yang pada hari-hari yang sangat mahal, sehingga anak sekolah membawa mereka untuk sewa.

Sudah pada abad kedelapan belas, universitas mulai menumpuk naskah dan menyalin mereka untuk membuat teks sampel mereka sendiri. Khalayak tidak ada cukup lama. Universitas abad pertengahan pertama di mana profesor mulai mengatur tempat sekolah - Bologna - sejak abad keempat belas mulai membuat bangunan publik untuk mengakomodasi kamar untuk kuliah.

Dan sebelum itu, siswa dikelompokkan dalam satu tempat. Misalnya, di Paris, itu Foir jalan, jalan atau jerami, disebut ini nama karena penonton duduk di lantai atas jerami dari nya guru kaki. Kemudian mulai muncul pihak kesamaan - meja panjang di belakang yang bisa muat sampai dua puluh orang. Departemen ini juga mulai mengatur di podium.

Penugasan kekuasaan

Setelah lulus dari mahasiswa abad pertengahan terus ujian, yang mengambil beberapa master dari setiap bangsa. Diawasi pemeriksaan dekan. siswa harus membuktikan bahwa saya telah membaca semua buku yang direkomendasikan dan berhasil berpartisipasi dalam ketentuan Statuta volume sengketa. Komisi dan lulusan tertarik perilaku. Setelah lulus berhasil langkah ini siswa tersebut mengaku debat publik, yang seharusnya untuk menjawab semua pertanyaan. Akibatnya, ia ditugaskan gelar sarjana pertama. Dua tahun akademik ia harus membantu Guru untuk mendapatkan hak untuk mengajar. Sudah setengah tahun kemudian ia juga telah disesuaikan dengan gelar master. Lulusan harus memiliki untuk memberikan ceramah, mengucapkan sumpah dan pesta.

itu menarik

Sejarah universitas tertua tanggal kembali ke abad kedua belas. Saat itulah berasal institusi seperti Bologna di Italia dan Paris di Perancis. Pada abad ketiga belas ada Oxford dan Cambridge di Inggris, Montpellier, Toulouse, dan dalam XIV abad keempat belas universitas pertama kali muncul di Republik Ceko dan Jerman, Austria dan Polandia. Pada masing-masing lembaga memiliki tradisi dan keistimewaan sendiri. Pada akhir abad kelima belas ada sekitar seratus universitas, yang telah disusun menjadi tiga jenis di Eropa, tergantung pada dari siapa menerima gaji guru. Yang pertama adalah di Bologna. Berikut siswa itu sendiri disewa dan dibayar untuk guru. Tipe kedua adalah Universitas Paris, di mana guru yang didanai gereja. Oxford Cambridge dan didukung oleh mahkota, dan negara. Saya harus mengatakan bahwa fakta ini membantu mereka untuk bertahan hidup di pembubaran biara-biara pada tahun 1538 dan penghapusan selanjutnya lembaga-lembaga Katolik bahasa Inggris dasar ini.

Ketiga jenis struktur memiliki karakteristik mereka sendiri. Sebagai contoh, di Bologna, misalnya, siswa mengendalikan hampir segala sesuatu, dan fakta ini sering disampaikan ketidaknyamanan besar untuk guru. Di Paris, itu adalah sebaliknya. Hal ini karena kenyataan bahwa guru bayar gereja adalah subjek utama teologi di universitas. Tapi di Bologna siswa memilih lebih dari studi sekuler. Di sini, subjek utama adalah hukum.