Rencanakan kegiatan rekreasi musim panas di prasekolah. taman kanak-kanak

periode tahun di prasekolah - kesempatan untuk sepenuhnya mengabdikan untuk karya teknologi hemat kesehatan. Sambil mempersiapkan proses penyembuhan staf pengajar mengembangkan rute jalan-jalan dan wisata, game luar mengisi ulang indeks kartu dan latihan korektif. Disusun rencana rinci untuk kegiatan rekreasi musim panas di prasekolah. Ini menyoroti aspek utama bekerja dengan anak-anak - prosedur tempering, olahraga rekreasi, kegiatan terpadu.

Bagaimana memulai musim panas?

Musim panas anak-anak prasekolah menghabiskan banyak waktu di situs, di udara segar. Musim panas itu, anak-anak menerima maksimal tayangan dan emosi positif - permainan outdoor, olahraga dan hiburan, prosedur tempering, acara olahraga.

Sementara rencana adalah kegiatan rekreasi musim panas di prasekolah, di wilayah itu untuk melakukan pekerjaan yang diperlukan. keselamatan anak harus didahulukan. -Langkah yang diperlukan sebelum musim panas:

1. Revisi peralatan jalan.
2. mewarnai taman bermain.
3. perbaikan yang diperlukan (teras, ayunan, bangku).
4. Membersihkan seluruh kebun.
5. Pembinaan staf tentang keselamatan anak-anak selama liburan, hiking.

Meningkatkan kerja dimulai di prasekolah di musim panas dengan perencanaan. tim kreatif mengembangkan tujuan dan sasaran, bentuk pekerjaan dengan anak-anak dan orang tua.

Tujuan meningkatkan periode

Dalam beberapa dekade terakhir, bekerja dengan anak-anak prasekolah berfokus pada teknologi hemat kesehatan. meningkatkan program kerja di prasekolah - hanya arah di mana harus memindahkan guru institusi untuk mencapai hasil yang diinginkan.

Program dasar biasanya dilengkapi dengan perkembangan metodologis. Ini mungkin sebuah "Akupresur" Uman AA, "Relaksasi Otot" J. Jacobson, "Latihan untuk jari" Park Jae Woo, "psihogimnastiki" Chistyakova MI

Tujuan utama dari kegiatan rekreasi adalah pelestarian dan penguatan kesehatan anak (emosional, fisik, mental). Dalam hal ini, pastikan untuk memperhitungkan karakteristik individu masing-masing anak.

Olahraga dan kegiatan rekreasi di prasekolah GEF Tujuan utamanya adalah untuk melindungi, memperkuat kesehatan fisik dan mental kesejahteraan anak. Pendahuluan Standar memungkinkan Anda untuk melihat dalam hasil jangka panjang dari pekerjaan dan berusaha untuk itu.

periode tugas kesehatan

Salah satu tujuan umum dari membantu untuk mengarahkan ke arah meningkatkan kerja. Tugas menyebabkan solusi yang komprehensif untuk tujuan. Mereka membantu untuk struktur bekerja di arah yang berbeda:

• Meningkatkan kemampuan adaptasi organisme dengan bantuan berbagai bentuk pengerasan.
• Membentuk sebuah keadaan emosi yang positif.
• Menciptakan kondisi untuk independen aktivitas motorik anak-anak.
• Peningkatan fungsi fisik tubuh anak.
• Pengembangan budaya lalu lintas.
• Pembentukan persyaratan untuk latihan fisik, prosedur kebersihan, gaya hidup sehat.

Pastikan untuk mendiagnosa kesehatan mental dan fisik anak-anak sebelum dan sesudah periode rekreasi. Menginformasikan orang tua tentang perilaku tempering, kebersihan atau acara lainnya.

Merencanakan kegiatan rekreasi musim panas di prasekolah

Perencanaan kerja dengan anak-anak terdiri dari beberapa tahap:

• Diagnosis kesehatan.
• nutrisi yang baik dan minum rezim (kebersihan dan estetika makanan, pilihan yang tepat furnitur).
• Temper peristiwa (kontras menyiram kaki dan tangan, berjalan tanpa alas kaki, stopoterapiya, senam pagi, sesi track garam di kolam renang).
• langkah-langkah pencegahan (latihan pernapasan, kisah, senam untuk mata, self-pijat).
• tindakan korektif (ritme fonetik, pelajaran individu pada perkembangan bahasa, keterampilan motorik halus, sentuhan, sosial dan orientasi dalam negeri).
• Fortifikasi (herbal teh, jus, oksigen koktail, vitamin).
• Bekerja dengan orang tua.

Rencanakan kegiatan rekreasi musim panas di prasekolah bukan tanpa pendidikan jasmani, musik, kelas terpadu, acara dan hiburan. Ini termasuk:

• sesi pelatihan fisik dengan percakapan Valeologichesky;
• senam pagi dengan musik;
• permainan individu dan latihan;
• waktu olahraga rekreasi dengan orang tua mereka;
• senam korektif setelah waktu tenang;
• games dalam baskom kering;
• kegiatan di luar ruangan yang terintegrasi;
• olahraga dan festival musik.

Bentuk meningkatkan kerja di prasekolah

Semua pekerjaan di prasekolah dikurangi menjadi tiga blok utama:

1. dewasa inisiatif - saat-saat khusus yang diselenggarakan di mana orang dewasa bertindak sebagai presenter, dan anak-anak - budak.
2. kegiatan bersama orang dewasa dan anak-anak - adalah adanya hubungan yang setara, saling keinginan interaksi.
3. Kegiatan Independen anak - adalah keinginan spontan dalam permainan, membawa karya metode yang sudah dikenal.

kegiatan bentuk rekreasi manfaat dari blok 1 waktu untuk pergi ke blok 3. Hal ini penting tidak hanya untuk menunjukkan anak Anda dasar-dasar kebersihan dan gaya hidup yang tepat. Hal ini penting untuk memotivasi mereka untuk menggunakan permanen dari pengetahuan yang diperoleh.

Olahraga dan kegiatan rekreasi di prasekolah menganut bentuk seperti:

• kerja-pelatihan;
• acara olahraga;
• berbicara tentang pemeliharaan kesehatan, struktur tubuh;
• fizkultminutki;
• kuis;
• Motor pemanasan;
• tur;
• latihan di kolam renang;
• hiking;
• liburan, rekreasi, olahraga dan atletik.

Olahraga dan kegiatan rekreasi di GEF DOW Hal ini dapat mengambil banyak bentuk. Harus diingat bahwa sesi pelatihan tidak diadakan di musim panas. Oleh karena itu, perhatian lebih harus diberikan untuk permainan outdoor, olahraga dan tujuan hiburan berjalan.

peristiwa tempering

Temper terdiri dari satu set langkah-langkah yang bisa dilakukan di rumah dengan orang tua mereka. Pada saat yang sama memperhitungkan kondisi emosional dan fisik anak.

Meningkatkan organisasi kerja di prasekolah dimulai dengan penciptaan kondisi untuk pengobatan dan pencegahan. Ini diadakan pada musim panas prosedur tempering utama:

• cahaya dan udara mandi;
• menyiram kaki dan tangan dengan air dingin;
• tempering senam setelah tidur siang;
• Berjalan tanpa alas kaki pada "jalur kesehatan";
• membilas mulut setelah makan.

Prinsip-prinsip dasar pengerasan - keteraturan dan bertahap. Jika anak pergi ke TK setiap hari, maka selama musim panas, ia belajar prinsip-prinsip kebersihan dasar, belajar tentang prosedur tempering. Hal utama - sebuah keadaan emosi yang positif, yang akan memberikan kontribusi pada peningkatan secara keseluruhan dari tubuh.

tindakan korektif

langkah-langkah perbaikan selama musim panas menghabiskan semua ahli TK - terapi bicara, music director, guru seni rupa, instruktur pendidikan jasmani, koreografer, psikolog.

Koreksi permainan dapat dilakukan secara individu atau memasukkan mereka dalam kelas umum:

• games komunikasi.
• latihan artikulasi.
• Logoritmicheskoj latihan.
• Finger senam.
• Latihan untuk terapi fisik.
• Game relaksasi.
• irama fonetik.
• Ritmoplastika.
• senam ortopedi.

Pentingnya koreksi game adalah bahwa anak melihat anak-anak lain melakukan latihan. Karena anak-anak cepat mengatasi rasa malu dan takut, keterampilan dan kemampuan yang diperlukan. Ketika anak masuk TK, dan kemudian ada efek kompetitif - untuk berbuat lebih baik daripada yang lain.

langkah-langkah pencegahan

termasuk set latihan untuk pencegahan. Mereka mencegah munculnya skoliosis, kaki datar, penglihatan kabur. metode konvensional juga digunakan untuk mencegah penyakit pada sistem saraf, dan memperkuat pembentukan emosional yang positif:

• Senam untuk mata.
• Self-pijat.
• Akupresur.
• terapi seni.
• terapi musik.
• Fairytale.
• Psihogimnastiki.
• Igrotreningi.
• Dramterapiya.
• Kinesitherapy.

Serta kegiatan perbaikan dan pencegahan yang dilakukan tidak hanya guru, tetapi juga oleh semua spesialis lembaga.

Ini adalah wajib berdasarkan karakteristik usia meningkatkan kerja di prasekolah. Pada kelompok tengah langkah-langkah pencegahan berbeda secara signifikan dari latihan untuk podgotovishek. Meningkatnya kompleksitas - faktor fundamental untuk perkembangan sehat anak-anak.

Bekerja dengan orang tua

Rencanakan kegiatan rekreasi musim panas di prasekolah Ini termasuk bekerja dengan orang tua. Tutup kerjasama dari keluarga dan taman membantu untuk mempercepat proses mendapatkan kebiasaan kebersihan. Bagi orang tua menempatkan di jalan papan informasi, di mana Anda dapat menemukan saran pada gaya hidup sehat, pembentukan kebiasaan higienis.

Pada pertemuan orang tua atau dalam percakapan pribadi perawat akan berbicara tentang cara-cara pengerasan. Ini akan membantu Dewan untuk mengatur prosedur yang diperlukan di rumah. Dalam memo kepada orang tua guru menulis resep atau herbal mengartikulasikan teh aturan permainan.

Olahraga dan kegiatan rekreasi di prasekolah bukan tanpa partisipasi dari ibu dan ayah. hari olahraga bersama dan kompetisi, hari kesehatan dan perjalanan untuk membantu mengaktifkan orang tua dalam proses pendidikan dan kesehatan.

Dalam beberapa kebun dibuat jalan ekologi. Mereka memungkinkan Anda untuk membuat perjalanan kecil dengan anak-anak dan orang tua di wilayah lembaga prasekolah.

fitur musim panas

Selama musim panas, meningkatkan waktu tinggal di anak udara terbuka. Harus memperhitungkan kondisi cuaca di jalan keluar untuk berjalan-jalan.

senam pagi dan kelas kebugaran yang diadakan di jalan. Ketika cuaca lukisan-baik saja, applique, pemodelan, pekerjaan manual, kelas musik yang diadakan di luar ruangan. Harian dilakukan tempering prosedur dan latihan korektif.

Sesering mungkin, dengan mempertimbangkan kondisi cuaca harus bermain dengan pasir, air. Mengatur kegiatan pemantauan (matahari, angin, serangga, tanaman).

Organisasi kerja dan pengawasan harus memperhitungkan rencana kegiatan rekreasi musim panas di prasekolah. GEF merekomendasikan penciptaan kondisi yang optimal untuk aktivitas independen anak-anak. Oleh karena itu, mainan, alat harus dalam setiap anak. Di situs itu perlu untuk memecah tempat tidur bunga, atau membuat taman kecil. Kemudian anak-anak itu sendiri dapat menanam bunga dan sayuran. Menyaksikan mereka tumbuh dan merawat tanaman.

kegiatan proyek

gaya hidup, peningkatan kejadian anak-anak melakukan proyek-proyek yang sebenarnya meningkatkan pekerjaan di prasekolah. Orientasi praktis dari kegiatan proyek akan membantu untuk mengatur lingkungan subjek dan terlibat dalam proses pendidikan dan penyembuhan anak-anak, orang tua dan staf.

draft menunjukkan mengapa ada cara hidup sehat, karena akan membantu kehidupan manusia. Di bagian teoritis merinci tujuan, sasaran, hasil yang diharapkan, metode dan teknologi.

Bagian praktis termasuk wawancara dengan anak-anak, pengamatan cerita pementasan gaya hidup sehat, permainan edukatif, membaca cerita, menonton kartun dan film. Mereka harus mendorong anak-anak untuk mengenali kebutuhan higienis, keterampilan tempering.

Pelaksanaan proyek dimulai dengan pemantauan morbiditas anak. Setelah rencana kerja kesehatan ini, pemilihan latihan dan teknik.

aspek organisasi kerja

Selama musim panas, Anda tidak harus memungkinkan kerja paksa anak-anak. Overloading sistem kardiovaskular dan muskuloskeletal tubuh dapat menyebabkan konsekuensi serius. Oleh karena itu periode tentu alternatif aktivitas lokomotor dengan permainan tenang relaksasi.

Pagi. Berolahraga di luar ruangan, permainan di luar ruangan. prosedur kebersihan setelah berjalan-jalan, sarapan. Setelah makan - mulut bilas. Membaca buku, berbicara tentang kesehatan. Pada berjalan - latihan pada pengembangan besar dan keterampilan motorik halus. Latihan dalam kesetimbangan bergantian dengan latihan relaksasi, latihan mata dan studi artikulasi. permainan praktek-tarian, berjalan tanpa alas kaki di atas rumput, olahraga (badminton, permainan bola, bowling, bersepeda dan skuter).

Hari. Kebersihan sebelum makan malam. Menuangkan ke bawah dan tangan siku dengan air dingin. Dalam jendela cuaca yang baik terbuka sepanjang hari. Pastikan untuk berlatih tidur siang tanpa kemeja. Setelah dia - mengoreksi senam di tempat tidur. Sebelum makanan ringan - pengamatan tanaman dalam kelompok, belajar puisi tentang alam.

Malam. Selama malam di beranda, Anda dapat membuat sebuah lokakarya kreatif: anak-anak pada akan memilih mematung, menggambar, pekerjaan manual. Setelah kegiatan santai untuk mengatur kompetisi dengan atribut olahraga. Bergantian mereka dengan unsur-unsur dari latihan pernapasan. Dalam kesimpulan - jalan di sepanjang jalur ekologi dengan orang tua.

Rekomendasi untuk rencana tematik pekerjaan di musim panas

Liburan untuk anak-anak: "Bagaimana kunjungan trickle pergi", "Belajar Luntik melakukan latihan," "menghargai alam", "Olimpiade Lucu", "Relay Lesovichkom", "Hari Matahari", "emosi, tidak malu-malu," "Menggambar di pasir "" Bermain dengan air "" Olimpiade "" Moidodyr dan musim panas".

Saran untuk guru: "Rencana meningkatkan kerja di musim panas", "plot Estetika", "Minum rezim", "Dasar-dasar pengerasan," "Mobile permainan musim panas", "rutinitas sehari-hari saya untuk Sanpin", "Organisasi aktivitas motorik", "Bagaimana membuat saya berbicara tentang struktur tubuh "" gaya hidup sehat untuk anak-anak, '' pekerjaan layak di udara. "

Saran untuk orang tua: "The game mobile di pantai", "Game dengan pasir, air," "Belajar mencair dan menyelam," "Cara bermain dengan seorang anak di musim panas?", "Sunburn dan stroke panas", "emosi bersama-sama", "Apa berry bisa dimakan? "" Kami adalah negara dengan bayi, '' Jika digigit tawon "" anak di jalan "" Keselamatan di musim panas "" Bagaimana membuat kesehatan trek Anda sendiri? "

kegiatan bersama dengan orang tua: "Hari fun games", "Jauh dari lampu lalu lintas", "Bagaimana kuman di tangan memukul", "dimulai Ceria", "Rapi Day", "Hari Neptunus"