Analisis suara kata dalam bahasa Rusia: diagram

Bahkan di masa kanak-kanak, ketika seorang anak baru belajar membaca, ia menemukan sebuah masalah saat kata-kata diucapkan tidak seperti yang tertulis. Untuk alasan ini, perlu dilakukan analisa suara dengan itu. Mengapa dipelajari di seluruh program sekolah, kami akan mempertimbangkannya dalam artikel kami.

Fonetik

Pidato kami terbagi menjadi dua jenis besar: lisan dan tulisan. Yang pertama, secara alami, muncul jauh sebelum yang kedua. Bagaimanapun, pada awalnya orang belajar untuk bertukar informasi dengan bantuan gerak tubuh dan suara sederhana. Kemudian secara bertahap berkembang menjadi kata-kata yang membentuk satu atau bahasa lain. Tapi segera ada kebutuhan untuk memperbaiki segala sesuatu yang sedang dikatakan. Jadi ada pidato tertulis.

Pada artikel ini kita akan membahas tentang fitur komunikasi lisan. Bagian bahasa ini dipelajari oleh fonetik sains yang kompleks. Ini berhubungan dengan suara yang membentuk pidato kita. Masing-masing memiliki karakteristik dan karakteristik tersendiri. Studi mereka dan termasuk dalam analisis suara.

Vokal

Salah satu bagian terpenting dari ucapan lisan kami adalah kehadiran vokal. Mereka dinamakan demikian, berdasarkan fungsi utama mereka - untuk mengirimkan suara panjang dengan suara. Dalam bahasa Rusia ada enam di antaranya: A, O, U, N, I, E.

Harus diingat bahwa jumlah huruf tidak selalu bertepatan dengan jumlah suara. Misalnya, dalam kata "selatan" ada 2 huruf, tapi 3 berbunyi: "yuk". Analisis alfanumerik dari kata tersebut harus menunjukkan bahwa ucapan lisan berbeda dari bagaimana kita menulis.

Vokal membentuk suku kata dalam kata-kata. Dengan jumlah mereka menentukan jumlah bagian dibagi dengan kata:

• Pal-ka - ada 2 suku kata, karena ada dua vokal di dalamnya;
• Som - 1 suku kata, karena vokal adalah satu.

Selain itu, perlu diketahui ciri-ciri huruf seperti e, e, w, i. Mereka, tidak seperti yang lainnya, bisa membentuk dua suara - vokal yang dikombinasikan dengan Q:

• E (d + o);
• E (d + e);
• U (d + y);
• Saya (d + a).

Fenomena ini diamati pada kasus-kasus ketika bunyi yang tercantum digunakan:

• Setelah tanda lembut atau keras ( lei, benang );
• Setelah vokal ( besar, sedikit );
• Di awal kata ( Yula, El ).

Sangat sering, melakukan analisis suara kata (skema diberikan lebih lanjut), anak-anak membuat kesalahan dalam analisis vokal ini.

Semua karakteristik lain yang dimiliki vokal cukup sederhana. Terutama yang dipelajari dalam kurikulum sekolah. Pertimbangkan hanya dua tanda: shock atau shocklessness.

Konsonan

Sebelum melakukan analisa suara, Anda perlu mengetahui fitur dan konsonan. Ada lebih dari mereka daripada vokal. Bahasa Rusia berjumlah tiga puluh tujuh.

Konsonan memiliki karakteristik yang berbeda:

• Kelembutan atau kekerasan. Beberapa suara bisa diucapkan tanpa mitigasi: laut ( m - solid). Lain-lain, sebaliknya, mengukur ( m - lunak).
• Kekejaman atau ketulian. Saat suara diucapkan dengan getaran dan suara, itu disebut nyaring. Anda bisa meletakkan telapak tangan ke laring dan merasakannya. Jika getarannya tidak terasa, maka itu tuli.
• Beberapa Beberapa konsonan memiliki kebalikannya. Biasanya dengan ketabahan-tuli. Misalnya: di (suara) - ф (глух.), З (зв.) - с (глух.).
• Beberapa konsonan diucapkan seolah-olah "di hidung." Mereka menerima karakteristik yang sesuai - hidung.

Bagaimana melakukan

Sekarang Anda juga bisa mengkompilasi sebuah algoritma, dimana analisis suara dari kata tersebut dilakukan. Skema ini sederhana:

1. Pertama, kita membagi kata menjadi suku kata.
2. Selanjutnya, kita cat huruf dari mana itu dibuat menjadi kolom.
3. Sekarang untuk masing-masing memilih suara yang sesuai.
4. Kami mencirikan masing-masing sesuai dengan karakteristik yang diuraikan di atas.
5. Hitung jumlah suara dan huruf.
6. Jika ada ketidakcocokan dalam jumlah mereka, kami menjelaskan mengapa fenomena ini terjadi.

Mari kita beri contoh. Mari kita ambil kata "langit-langit":

1. Dalam kata ini ada tiga suku kata: sesuatu-lok (3 huruf vokal, oleh karena itu, jumlah suku kata yang sesuai).
2. Huruf П memiliki suara <П>. Dia konsonan, diucapkan tanpa getaran di laring, dan karena itu tuli. Juga, padat dan memiliki sepasang .
3. Huruf O memiliki suara . Ini adalah vokal dan tidak memiliki aksen.
4. Huruf T memiliki suara . Dia konsonan, diucapkan seperti orang tuli. Dia tidak tunduk pada pelunakan, dan karena itu sulit. Selain itu, ia memiliki sepasang suara .
5. Huruf O memiliki suara . Dia adalah vokal dan tanpa tekanan.
6. Huruf A menunjukkan bunyi . Dia adalah konsonan, dia tidak memiliki pelunakan - keras. Diucapkan dengan getaran di laring - nyaring. Suara ini tidak memiliki sepasang.
7. Huruf O memiliki suara . Dia adalah vokal dan, dalam kasus ini, sebuah perkusi.
8. Huruf K berarti bunyi . Konsonan, yang diucapkan tuli, memiliki sepasang suara , padat.
9. Mari kita lihat: dalam kata ini ada 7 huruf dan 7 suara. Jumlahnya sama, tidak ada fenomena bahasa yang diamati.

Analisis suara kata-kata untuk anak-anak prasekolah jauh lebih sederhana.