Rencana untuk cerita "pemula" Prishvina

Bagaimana jika guru meminta rencana untuk kisah "pemula"? Dalam rangka untuk melakukannya dengan benar dan mendapatkan evaluasi yang baik harus mempertimbangkan sejumlah komponen. hanya konten yang Anda perlu tahu cukup untuk menyadari dan kapan dan mengapa ia diciptakan karya ini, daripada ia hidup dan bagaimana ia berpikir penulis. Analisis bagian dan kategori sastra seperti tema, ide, masalah - semua ini akan juga berguna untuk siswa. Oleh karena itu, dalam artikel ini kami telah mencoba untuk mengumpulkan sebanyak mungkin seorang ibu lengkap tentang penciptaan ini Prishvin.

Beberapa kata tentang penulis. pemuda

Literatur pelajaran yang berhubungan dengan kepribadian seorang penulis tertentu, sehingga memberikan beberapa informasi biografis tentang Mikhail Mikhailovich Prishvin tidak akan berlebihan. Pre-dilatih dalam topik siswa tidak hanya akan membuat rencana untuk cerita "pemula", tetapi juga untuk memamerkan pengetahuan yang lebih mendalam dari materi.

Mihail Mihaylovich Prishvin ia lahir pada bulan Februari, yaitu 4 nomor jauh pada tahun 1873 dalam keluarga seorang pedagang yang telah menetap di real Khrushchev Eletski County provinsi Orel. Ayah, setelah seorang pria kaya yang sudah lari ke sembilan, meninggalkan miskin keluarganya. Mendidik anak memberi ibunya, yang bernilai banyak upaya untuk meningkatkan, mendidik dan menempatkan mereka pada kaki mereka. Michael Studi dimulai pada tahun 1883, ketika ia mendaftarkan diri di sekolah Eletskii. Tapi di sini Prishvin tersingkir di kelas 4 untuk kemarahan terhadap salah satu guru, sehubungan dengan yang lulus terjadi di sekolah nyata Tyumen.

1893 ditandai oleh fakta bahwa Prishvin memasuki Riga Polytechnic Institute. Untuk berpartisipasi dalam mengorganisir dalam dinding-dinding lembaga ini kalangan Marxis, penulis masa depan ditangkap pada tahun 1897, ia menghabiskan satu tahun di penjara Mitavskoy, setelah itu ia diasingkan selama 2 tahun kembali Elec asalnya. Dari 1900-1902 Mikhail masih melanjutkan studinya, tetapi di Universitas Leipzig di Agronomi Fakultas, setelah Prishvin menerbitkan beberapa buku dan artikel tentang khusus sendiri Agronomi.

Awal kegiatan sastra

Seperti yang Anda lihat, kehidupan penulis tidak bisa disebut mudah. Rencana cerita "pemula" membutuhkan biodata seperti itu karena mereka memungkinkan pembaca untuk memahami apa yang sebenarnya dimaksud dengan. Setelah publikasi cerita fitur pertama "Sasha" di salah satu edisi majalah "Rodnik" Prishvin memutuskan untuk meninggalkan profesi dan pergi ke koresponden, dan semangat untuk kreativitas bangsa di dunia membuatnya ingin melakukan perjalanan di sebelah utara; Michael pergi ke Karelia, Norwegia, Olonets. Memperkenalkan kehidupan pidato dan tradisi orang utara telah menyebabkan fantastis ditransmisikan dalam bentuk perjalanan catatan asli dan sketsa ( "Untuk koloboks ajaib" "Tepi nepuganyh burung" et al.).

Pada pangsa Prishvina jatuh juga berpartisipasi dalam Perang Dunia Pertama tahun 1914-1918 (untuk Rusia - untuk 1917 tahun revolusioner). Selama periode ini, Michael menjadi koresponden perang, yang diterbitkan esai di majalah. Setelah Besar Revolusi Oktober Prishvin bekerja secara singkat sebagai guru di wilayah Smolensk, sambil terus terpikat pengetahuan lokal dan berburu.

Semua ini sebagai hasilnya mengakibatkan serangkaian anak-anak dan cerita berburu dan dongeng yang ditulis oleh penulis pada tahun 1920. Mereka membuat koleksi "Kalender Alam", yang dirilis pada tahun 1935; Buku ini menjadi terkenal sebagai penyanyi Prishvina sentral Rusia, dengan keindahannya, rahasia dan misteri. Ini termasuk "pemula", yang rencananya akan segera disajikan dalam materi ini. Selain karya-karya yang terdaftar, penulis telah menciptakan "Tales of the Children Leningrad" (1943) tentang peristiwa kedua, visi mereka untuk hidup, perang, dalam hal ini - melawan Nazi Jerman. Tale-profit "Pantry matahari", "The Story of Our Time" buku-blog "Mata bumi", di mana penulis bekerja secara aktif bahkan di akhir kehidupan. Semua kreasi ini hanya konsolidasi warisan kreatif Prishvina. Penulis meninggal di Moskow pada Januari 1954.

ringkasan

Rencana untuk cerita "pemula" tidak dapat dilakukan jika siswa tidak mengerti apa pertanyaan yang sebenarnya. Untuk meringankan situasi kami menyajikan parafrase singkat namun komprehensif dan memadai yang menarik dari cerita. cerita pendek membuka keakraban pembaca dengan anjing Laika keturunan. Tiba kepada pemilik dari tepi Biya, dan ia pertama kali mendapat julukan Biya, kemudian mengubahnya ke Byushku lembut dan akhirnya berkembang menjadi reel. Meskipun tuannya, yang adalah narator dalam bekerja, ada sedikit diburu dengan binatang, ia mencatat bahwa damper - pengawas yang baik, dan Anda dapat yakin barang-barang mereka dengan dia.

Setelah reel 2 telah menerima tulang dengan meja makan, di mana ia langsung didambakan pak empat puluh tujuh. Salah satu perusahaan kicau masih berhasil merebut dan melaksanakan kelincahan, licik dan pencurian pengetahuan rahasia, tetapi tulang lain dari masalah tersebut pada empat puluh tidak diatur. Salah satu perwakilan mereka, yang kaya baru, rencana berdasarkan cerita yang merupakan prioritas artikel ini, seluruh operasi gagal karena mereka tidak mendengarkan teman-temannya, zavazhnichala dan mengandalkan terlalu banyak pada diri sendiri. Dia hampir menarik dari tulang, tetapi pada saat peredam terakhir menyambar nya dengan ekor dan - menggigitnya sekali. Dia tetap kaya baru yang rencana gagal sepenuhnya, tanpa dekorasi utama dan manfaat dari setiap burung gagak dan menjadi hanya - "bola dengan kepala berwarna-warni" Menurut kicau teman-teman, itu jelas bahwa ini adalah - nyata "murai" malu!

Menyusun rencana untuk cerita "pemula"

Jadi sekarang, ketika jelas apa episode kunci merupakan pembuktian seluruh kain narasi, Anda dapat pergi ke menyusun rencana yang kompeten. Ini akan mencakup berikut 7 poin:

1. Biya - Byushka - peredam.
2. karakteristik anjing.
3. Disumbangkan tulang.
4. Dicuri burung gagak trofi.
5. ofensif upstarts.
6. Trik pengawas damper.
7. Upstart tanpa ekor.

Kisah "kaya baru", rencana yang ditampilkan di atas, hasilnya disajikan sekilas - di poin ringkas sesuai isi dasar dari titik balik dari narasi. Mengandalkan skema tersebut, adalah mungkin untuk membuat dan jawaban rinci atas pertanyaan guru, dan menulis analisis rinci dari produk. Ini, bagaimanapun, harus mempertimbangkan beberapa kategori dan posisi.

Gagasan utama

Jika rencana kisah "pemula" Prishvina aman ditarik, maka pertimbangan rinci harus menembus ke dalam konsep-konsep sastra yang lebih dalam. Saya ingin mengatakan karyanya, penulis, atau, dengan kata lain, apa motif utama dasar dari cerita ini?

Bahkan, dalam bentuk singkat dari penulis menggambarkan sifat buruk, sering melekat dalam tidak hanya beberapa anggota alam, tetapi orang-orang itu sendiri. Di sini dan keinginan keunggulan absolut (murai mencuri tulang, tetapi itu tidak cukup), dan tergesa-gesa tindakan dianggap buruk dan kemauan untuk bertindak dengan cara apa pun atau apa pun, dan iri hati dari yang lain baik, dan omong kosong yang biasa dinyatakan dalam mengabaikan fakta bahwa anjing, sudah telah kehilangan salah satu tulang, tentu saja, akan terus berhati-hati dan hati-hati.

fitur teks

Prishvin, menjadi seorang ahli dalam psikologi anak, terbukti selama guru karyanya, tahu bahwa anak-anak agak pendek tapi sangat penuh plot dan isi buku. Oleh karena itu, rencana kisah "kaya baru" Prishvina, dan pekerjaan itu sendiri sangat ringkas, karena bahkan penulis asli dari cerita ini adalah tidak oversaturates rinci dan berfokus pada penting. Baca cerita lengkap hanya dalam 5-10 menit! "Singkat - adik bakat" - ini mengatakan bahwa, tidak seperti yang lain, cocok untuk kasus ini.

Mengapa Anda harus membaca cerita Prishvina?

Bagian ini dimaksudkan tidak hanya untuk anak-anak dan siswa sekolah, tetapi juga orang tua, yang sedang mencari buku-buku untuk anak-anak mereka. Rencana kisah "pemula", serta cerita itu sendiri, menunjukkan bagaimana ahlinya menyampaikan Prishvin kehidupan dunia alam, kebiasaan dan fitur milik makhluk fauna. Sederhana, frase dimengerti kesadaran anak, serta motif polos pelaku karena memungkinkan anak untuk segera melihat kebenaran, membentuk sikap peduli untuk segala sesuatu di sekitarnya dan pada saat yang sama secara moral mendidik dia.