Anak ekologi: bagaimana membuat pelajaran menarik?

Lingkungan memainkan bagian penting dalam kehidupan kita masing-masing. Sayangnya, generasi muda sering tidak memperhatikan hal yang penting seperti lingkungan. Di jalan Anda bisa melihat sampah yang membuang remaja dan dewasa muda, permen karet, yang meracuni burung-burung, serta limbah berbahaya lainnya. Untuk anak untuk mengetahui bagaimana berperilaku di jalan, serta menghormati alam dan dunia sekitarnya di mana dia tinggal, perlu untuk melaksanakan pelajaran ekologi masa kanak-kanak. Saat itulah lingkungan untuk anak akan menarik untuk dilakukan.

Struktur pelajaran

Dalam pelajaran paling lingkungan untuk anak-anak yang dilakukan di tanggal 1, 2 atau nilai 3. Sayangnya, banyak pelajaran yang sangat membosankan, sehingga anak-anak tidak ada untuk dirinya sendiri dari pelajaran ini tidak tahan. Lingkungan bagi siswa yang lebih muda tidak diubah menjadi subjek yang menarik, dan hobi membosankan. Anda perlu tahu bagaimana membangun sebuah pelajaran bahwa anak-anak tertarik untuk berpartisipasi di dalamnya. Struktur Pelajaran yang paling cocok untuk siswa yang lebih muda:

1. Survei dari anak-anak dan teori supply.
2. permainan kecil.
3. Kompetisi: produksi surat kabar di dinding.
4. Hadiah.
5. permainan kecil.

Struktur ini telah berulang kali diuji pada anak-anak kelas yang lebih muda. Banyak yang tertarik pada lingkungan dan telah terlibat dalam kompetisi ekstrakurikuler.

Survei dari anak-anak dan teori supply

Hal yang paling penting - itu tidak segera melanjutkan teori, dan memberikan kesempatan untuk mengekspresikan pendapat mereka tentang apa yang ekologi anak-anak. Untungnya, banyak anak-anak bahkan di kelas 1 yang akurat atau lebih atau kurang tepat gagasan tentang apa jenis ilmu pengetahuan. Hanya setelah anak-anak mengekspresikan pendapat mereka tentang fakta bahwa lingkungan seperti itu, Anda dapat meminta mereka untuk menulis atau bahkan untuk belajar definisi. Mungkin anak-anak sendiri meminta bahwa studi ekologi. Penentuan untuk anak-anak memiliki banyak interpretasi, salah satu cara termudah adalah ini:

• Ekologi - ilmu yang mempelajari tumbuhan dan hewan, serta interaksi mereka satu sama lain dan dengan alam.

Jika anak-anak akan sulit untuk mengingat definisi, kemudian menulis kapur terang di papan tulis sebagai topik pelajaran. Pada akhir pelajaran ekologi menghapus tekad dan mencoba untuk meminta siswa tentang hal itu.

Permainan untuk anak-anak pada isu-isu lingkungan

Lingkungan untuk anak tidak akan pernah membosankan, jika Anda mengetik pelajaran sedikit permainan. Sebuah permainan pemanasan yang baik berjudul, "Berdiri, duduk," yang akan membantu anak-anak untuk latihan dan fisik. Aturan permainan yang mudah. Guru atau presenter mengatakan proposal, dan anak-anak bangun, jika itu merugikan lingkungan dan duduk, jika tidak berbahaya. Berikut adalah beberapa frase yang cocok untuk permainan:

1. Peter memetik bunga. (Naik)
2. Katya membuat api di hutan. (Naik)
3. Michael membantu air ibunya bunga-bunga. (Sit)
4. Lebah membuat madu. (Sit)
5. Orang-orang menebang pohon di hutan. (Naik)
6. Masha menanam bunga. (Sit)
7. Anak laki-laki membuang sampah di jalan. (Naik)
8. Pelatuk memalu pohon. (Sit)
9. Dasha melempar dalam membungkus hutan. (Naik)
10. Artem membunuh nyamuk. (Naik)
11. Alain dan ayah menanam pohon di desa. (Sit)
12. Vova sangat keras mendengarkan musik di alam. (Naik)
13. Anak-anak dituangkan ke dalam limun sungai. (Naik)
14. Burung memakan serangga. (Sit)
15. Gene swims di danau. (Sit)

Anda dapat memikirkan banyak frase untuk permainan ini. Hal utama dalam game ini - adalah untuk memantau reaksi anak-anak untuk frase Anda. Jika anak Anda telah muncul titik diperdebatkan, dia tidak tahu untuk berdiri atau duduk untuk mendiskusikannya dan menjelaskan mengapa sesuatu yang buruk, dan lainnya - baik.

Pada akhir permainan Anda dapat membaca anak-anak cerita instruktif. Cerita ekologi untuk anak-anak dapat ditemukan dalam antologi, atau datang dengan sendiri.

kontes lingkungan

Anak-anak akan sangat menarik untuk berpartisipasi dalam kompetisi lingkungan. Anda dapat membagi kelas atau kelompok anak-anak untuk beberapa tim, setiap masalah krayon, spidol, lem, foto yang indah dan gambar binatang dan alam, serta kertas gambar atau lembar besar.

Memberikan anak-anak 15 menit mencoba untuk membuat poster Anda sendiri dengan tema perlindungan lingkungan. Biarkan masing-masing tim akan memilih nama, dan kapten, yang akan menyajikan poster tim mereka.

Penyerahan hadiah kepada anak-anak

Pada akhirnya, anak-anak dihargai dengan ijazah dan hadiah kecil. Anda dapat memilih pemenang atau untuk mengatur suara di antara semua anak-anak. varian dan "memenangkan persahabatan" bahwa tidak ada anak-anak tidak terluka.

Pertandingan final

Pada akhirnya, ketika anak-anak bersorak, tidak perlu menyiapkan beberapa jenis game mobile. Biarkan semuanya duduk di kursi mereka dan bersantai. Beberapa menit terakhir dari pelajaran ekologi - ini adalah saat yang tepat untuk menunjukkan presentasi atau video tentang lingkungan untuk anak-anak. anak-anak hari ini sangat menarik untuk menonton presentasi - segala sesuatu yang berkaitan dengan teknik, sangat tertarik pada anak laki-laki. Terutama presentasi - itu selalu berguna. Setiap slide - sebuah mikrotema kecil. Anda akan dapat mengungkapkan lingkungan di banyak daerah.

Ambil beberapa slide tentang mengapa ekologi. Beritahu anak laki-laki tentang hewan yang menderita penyelundupan senjata, acara video dari negara yang luas dan indah, yang membutuhkan bantuan dari generasi modern, dalam pembelaannya. Lingkungan untuk anak akan menarik hanya dalam acara yang akan mengguncang dunia batinnya, jika anak akan percaya bahwa ia dapat membantu negara asli dan tercinta.

Hasil pelajaran

Pada akhir pelajaran Anda, jangan lupa untuk mengambil saham. Anak-anak yang paling aktif dapat memberikan hadiah kecil berupa kalender dan notebook. Bisa hanya memuji anak, dari itu ini akan menyenangkan, juga.

Pastikan untuk meminta anak-anak apakah mereka menyukai pelajaran lingkungan Anda. Mintalah anak-anak apa yang telah mereka pelajari pelajaran mereka, cobalah untuk mendengarkan dengan cermat setiap anak. Meminta untuk berbicara tentang mengapa Anda perlu untuk mengurus dunia di sekitar kita. Ekologi bagi siswa muda dapat menjadi topik yang sangat menarik, jika kita menarik pelajaran dengan benar. Cobalah untuk menanamkan cinta untuk setiap anak di dunia sekitar!

Dinding surat kabar, yang membuat anak-anak, cobalah untuk menggantung di tempat yang menonjol di dalam kelas, sehingga mereka memiliki beberapa waktu mengenang pelajaran Anda. Anda bisa mereka dari waktu ke waktu untuk mengingatkan tentang tutorial terakhir, dan bertanya apakah mereka mematuhi aturan perilaku di alam. Tanyakan apakah mereka telah memperhatikan sikap mencemooh dengan alam luar. Mendengarkan dengan seksama cerita anak-anak tentang pengamatan mereka. Lingkungan untuk anak dapat menjadi subjek favorit bunga yang Anda ingin didorong!