Rumah dan KeluargaPendidikan

Pembinaan anak prasekolah secara moral

Pendidikan spiritual remaja anak prasekolah, saat ini, hampir menjadi tugas utama pendidikan prasekolah. Mempromosikan pendidikan rasional warga muda - pembentukan minat baca buku, menarik untuk membaca karya sastra terbaik budaya dunia.

Buku ini memiliki terlalu banyak "deputi": video, televisi, komputer. Mereka sangat cerdas, mempesona, pengaruhnya aktif, dan terkadang agresif. Mereka tidak memerlukan ketegangan batin, empati, kerja mental yang serius, yang terjadi saat membaca buku yang bagus. Citra visual yang disiapkan, ditawarkan dengan berbagai cara teknis, jangan mempromosikan pengembangan kemampuan berfikir kiasan, jangan memberi makan imajinasi. Ini secara rohani memiskinkan orang tersebut, mencegahnya untuk mengembangkan garis perilaku sendiri, karena Memberikan klise perilaku siap pakai, dan seringkali jauh dari yang terbaik dari sampel mereka. Oleh karena itu, tugas menarik anak ke buku menjadi sangat penting. Anak sebagai pembaca dimulai di keluarga atau di taman kanak-kanak. Tapi seberapa sering orang tua menyingkirkan pertanyaan dan permintaan anak-anak seperti "berbicara dengan saya, katakan padaku ...", termasuk permainan TV atau komputer untuk mereka.

Di lembaga prasekolah, semua variasi literatur anak sering direduksi menjadi buku teks rangkaian karya program. Oleh karena itu, asuhan moral anak prasekolah melibatkan kenalan anak dengan karya yang tidak sering jatuh ke dalam lingkaran membaca anak prasekolah. Seiring dengan tugas utama pendidikan moral, perlu untuk menerapkan sejumlah orang lain, tanpa solusinya, orang yang bermoral, spiritual dan terdidik tidak akan terjadi: pengembangan ingatan dan imajinasi, perluasan gagasan tentang dunia di sekitar kita dan kenyataan yang sedang terjadi; Pendidikan sikap hormat terhadap persepsi orang lain tentang dunia, ke sudut pandang yang berbeda.

Bersama dengan orang lain, penting untuk melakukan pekerjaan etis dan moral yang ditujukan untuk menumbuhkan kualitas pribadi anak-anak, membentuk hubungan baik dengan teman sebaya dan sesama; Mengenal dengan norma moral; Perkembangan budaya perilaku anak prasekolah; Pembentukan tidak hanya pengetahuan moral, tapi juga perilaku moral. Menurut psikolog domestik, usia prasekolah senior adalah periode ketika anak-anak sangat sensitif dan cenderung mengalami perkembangan moral. Pendidikan keterampilan etis merupakan penghubung penting dalam pembentukan pemikiran moral anak. Pendidikan spiritual remaja anak prasekolah mempromosikan pembentukan kebiasaan moral anak. Hal ini tercermin dalam budaya perilakunya, ucapan, penampilan, sikapnya terhadap hal-hal materi, mempengaruhi cara berkomunikasi dengan teman sebaya dan lain-lain.

Pendidikan spiritual remaja anak prasekolah membentuk keterampilan perilaku moral, untuk pembentukan ketrampilan yang efektif, perlu menerapkan teknik untuk mempengaruhi pikiran dan perasaan bayi. Dalam pekerjaan kita harus berusaha untuk mempengaruhi anak-anak dengan berbagai cara kreatif. Metode pendidikan musik anak prasekolah, berdasarkan contoh musikal, karya klasik terbaik, telah terbukti dengan baik. Pendidikan spiritual remaja anak prasekolah tidak dapat dibayangkan tanpa karya sastra. Anak-anak menumpuk pengalaman pengalaman seperti itu, padahal mereka tidak selalu bisa menilai tindakan mereka sendiri. Oleh karena itu, salah satu pertanyaan yang sering terdengar di kelas adalah: "Oh, bagaimana kabarmu?"

Anak-anak usia prasekolah perlu mengungkapkan makna peraturan yang berlaku umum di masyarakat. Anak-anak prasekolah dapat memahami bahwa peraturan yang ada harus diterapkan, karena mereka memiliki makna yang dalam - menghormati orang lain. Hal ini diperlukan untuk membantu anak memahami mengapa orang yang kompeten dan berpendidikan bertindak seperti ini, namun sebaliknya: "Anda tidak dapat berteriak dan berbicara keras, berlari dan bermain di tempat umum: ini mencegah orang lain; Hal ini diperlukan untuk berperilaku secara edukatif di sebuah pesta, karena perilaku kasar dan tidak patuh tidak menyenangkan bagi orang. " Aturan perilaku harus dibenarkan agar anak menggunakannya secara sadar.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 delachieve.com. Theme powered by WordPress.