FormasiPendidikan menengah dan sekolah

Hari Kesehatan Dunia: wali kelas. Fitur dan rekomendasi

Cara mengatur Hari Kesehatan? Kelas jam dikhususkan untuk masalah ini, menunjukkan bahwa siswa mampu memahami pentingnya kesehatan fisik dan mental dari setiap orang.

Pentingnya kegiatan ekstra kurikuler yang bertujuan untuk meningkatkan sekolah

Kesehatan adalah karunia yang tak ternilai, yang diperlukan tidak hanya untuk setiap individu, tetapi masyarakat modern seluruh. Tidak ada kecelakaan selama pertemuan dengan teman-teman dan orang yang dicintai mereka tentu ingin kesehatan dan umur panjang.

Kelas jam pada topik "Hari Kesehatan" diselenggarakan untuk menjelaskan generasi muda fitur melakukan gaya hidup yang tepat.

Informasi yang diberikan oleh hasil penelitian statistik menunjukkan bahwa mayoritas dari populasi orang dewasa tidak memiliki gagasan yang jelas tentang nutrisi, bagaimana memperkuat kesehatan psikologis, tenaga fisik maksimum tergantung pada karakteristik usia.

Kegagalan untuk mematuhi aturan-aturan tertentu, mungkin berlebihan, yang mempengaruhi kondisi fisik umum orang tersebut.

Semakin banyak anak usia sekolah dengan masalah kesehatan yang serius di antara alasan dokter memanggil gaya hidup, serta ketidakmampuan untuk mendapatkan terganggu dari kekhawatiran sehari-hari dan masalah, kecanduan, pola makan yang buruk dan tidak sehat.

Script untuk nilai 5-6

Bagaimana mengatur pada hari kesehatan tingkat menengah? Kelas jam untuk anak-anak usia ini harus ditata agar sesuai dengan karakteristik usia individu, mengandung pilihan tidak hanya pasif tapi aktif.

Tema pelajaran ini, Anda dapat membuat slogan "Tubuh yang sehat - pikiran yang sehat"

tujuan

Kelas jam "Hari Kesehatan Dunia" ditujukan untuk pembentukan generasi muda dalam sikap positif terhadap gaya hidup sehat. Mempromosikan pendidikan anak laki-laki kebersihan pribadi, pencegahan pilek dan merangsang keinginan untuk bermain olahraga.

Jalannya acara

jam kelas ini dikhususkan Hari Kesehatan, adalah mungkin untuk memulai dengan kebijaksanaan rakyat, yang menurut orang-orang yang telah kehilangan kesehatan mereka, kehilangan segalanya dalam hidup Anda.

Berikutnya, guru dapat terhubung ke percakapan murid, meminta mereka pertanyaan yang berkaitan dengan topik ini.

Pada jam keren "Hari Kesehatan Dunia" dapat mempersiapkan pertanyaan berikut:

  • Bagaimana Anda memahami istilah "gaya hidup sehat"?
  • Bagaimana untuk mengamati kebersihan pribadi yang baik?
  • kebiasaan apa yang dapat dianggap sebagai manusia modern berbahaya?
  • Cara menyapa satu sama lain?

Berikutnya, guru melanjutkan dengan menganalisis tanggapan yang akan diberikan kepada murid-muridnya untuk pertanyaan. Sebagai contoh, berbicara tentang gaya hidup sehat, kami dapat menawarkan siswa untuk berpartisipasi dalam dramatisasi kecil. Satu siswa akan disajikan sebagai pemalas yang tidak suka bekerja, ia menghabiskan sebagian besar waktu luangnya di depan komputer.

Siswa kedua akan muncul dalam adegan sebagai anak yang tahu aturan gaya hidup sehat. Secara bertahap, anak pertama meningkat lebar, hampir berhenti bergerak, sementara teman sekelasnya menikmati hidup, bertemu dengan teman-teman. Guru menawarkan siswa untuk membuat pilihan: hidup atau tumbuh-tumbuhan.

aksi bersama

Misalnya, jam kelas "Hari Kesehatan di sekolah" dapat diatur bekerjasama dengan staf lembaga medis. Mereka tidak hanya berbicara tentang aturan dasar kebersihan pribadi, tetapi juga untuk menunjukkan kepada mereka.

Kelas jam dikhususkan untuk Hari Kesehatan Dunia, adalah mungkin untuk melanjutkan percakapan tentang apa pilihan dipersilakan penggunaan bangsa yang berbeda dari negara kita, menghubungkan anak-anak dalam bermain aktif.

Guru memberitahu anak-anak bahwa orang Eskimo membuat hidung ucapan, dan kemudian menawarkan anak-anak saling menyapa seperti yang biasanya dilakukan oleh orang Eskimo.

warga Jepang menyambut teman-teman busur. Guru menawarkan untuk menyambut semua yang hadir di dalam kelas, dalam bahasa Jepang. Game ini menangkap anak-anak sepenuhnya mematuhi usia karakteristik masing-masing, keinginan untuk memimpin gaya hidup aktif.

Bicara kebiasaan tentang buruk

Sebuah tempat khusus dalam serangkaian jam kelas yang bertujuan untuk menanamkan generasi muda sikap positif terhadap gaya hidup sehat, mengambil jam kelas untuk Hari Kesehatan, dengan diskusi isu-isu yang berkaitan dengan kecanduan.

Ini akan sesuai untuk menggunakan peribahasa dan ucapan yang berkaitan dengan bahaya tembakau, alkohol dan kecanduan narkoba. Sebuah contoh yang baik dari kerusakan tersebut kebiasaan manusia, Anda dapat menggunakan presentasi dan video yang diambil dari profesional medis.

Kelas jam pada "Hari Kesehatan Dunia" diperlukan untuk membuat terang dan energik, sehingga di dalamnya adalah permainan luar ruangan yang sesuai. Sebagai contoh, setelah anak-anak berbicara tentang dampak negatif pada tubuh anak tembakau, alkohol, mereka dapat terlibat dalam game mobile. Di dalam kelas ada "man sehat" (guru pendidikan jasmani), dan anak-anak mengulangi setelah dia musik gerakan lucu, mendampingi mereka dengan replika "hidup sehat".

Apa lagi yang bisa Anda pikirkan di sekolah pada hari kesehatan Anda? Kelas jam dikhususkan untuk pembentukan sikap positif dari anak-anak untuk gaya hidup sehat, Anda dapat melanjutkan dengan olahraga.

olahraga dan kesehatan liburan

Pada guru tingkat menengah mencoba untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan kelas dan sekolah orang tua siswa. Anda dapat memilih untuk paralel di masing-masing tim kelas orang tua dan siswa, untuk mengatur antara mereka mulai olahraga lucu, bertujuan untuk membentuk sikap berhati-hati untuk keadaan kesehatannya. Di antara mereka kompetisi, yang akan ditawarkan kepada tim, Anda dapat mengambil naik di salah satu ski, berjalan di "celana keluarga", mengatasi hambatan. Setelah menyimpulkan hasil dari kompetisi untuk menyelesaikan acara tersebut, Anda dapat berbagi secangkir teh.

Misalnya, di kelas kesehatan jam sehari akan sesuai dengan alam dan hiking dengan anak-anak bisa pergi bersama dengan orang tua mereka.

kuis olahraga

Sebagai bagian dari jam kelas dikhususkan Hari Kesehatan, kami dapat menawarkan siswa kuis kecil:

  • Daftar olahraga yang Anda tahu;
  • apa olahraga atribut kepada kamu;
  • Bagaimana sebenarnya bergulir hadiah olahraga;
  • daftar atlet terkenal;
  • memanggil orang-orang olahraga, yang secara aktif digunakan oleh bola.

Anda juga dapat mengundang siswa untuk menebak subjek olahraga, yang berhubungan dengan string tertentu.

1 pertanyaan. Untuk kekuatan, kelincahan, kecerdikan, saya ambil secepat mungkin ... (tali).

2 pertanyaan. Aku berteman dengan sepak bola ... meluncur ke gawang (bola).

3 pertanyaan. Sebuah pinggang yang indah adalah alat terbaik ... (hoop).

Bersama-sama dengan guru di akhir wali kelas kalian bisa merumuskan kebiasaan yang berguna, membuat memo.

Tugas yang menarik adalah menyusun ditties tentang gaya hidup sehat pada template yang diusulkan.

1 ._________________ tidak pergi

_________________ merokok

_________________ kami

_________________ kegelisahan

2 Negatif ._____________________

______________________ dokter

_______________________ tidak pernah

_______________________ segala arah!

Pada akhir jam pelajaran untuk mengambil stok guru dapat menggunakan bentuk aplikasi khusus. Ini mungkin termasuk isu-isu yang berkaitan dengan kehadiran sebuah rezim permanen hari, jumlah pilek ditransfer pada tahun lalu, melakukan latihan pagi hari, penggunaan buah-buahan dan sayuran, tentang merokok, minum alkohol dan bir.

Keren jam untuk SD

Hari Kesehatan Dunia untuk lulusan sekolah dasar untuk mempersiapkan dan mengadakan acara, "Anda -. Apa yang Anda makan"

Tujuannya akan menjadi pembentukan generasi muda dari ide-ide tentang gizi, pengembangan kebiasaan menghormati modus penuh hari, perkembangan pemikiran logis, imajinasi kreatif, untuk beradaptasi dengan situasi yang berbeda. Selama acara tersebut guru mendidik pemainnya rasa komunitas, merangsang perkembangan hubungan persahabatan antara orang-orang.

Pertama, guru melakukan percakapan yang ditujukan untuk memasak dan makan sehat dengan mengajukan pertanyaan anak-anak tentang hidangan favorit mereka, penggunaan produk yang berbeda.

Guru mengatakan bahwa ilmu gizi telah muncul hanya di akhir abad XIX.

Orang-orang tahu bahwa protein dalam tubuh kita adalah blok bangunan dari lemak dianggap cadangan energi, dan karbohidrat merupakan sumber energi dan efisiensi. Selanjutnya menganalisis pentingnya piring individu, hasilnya di atas meja ada "makan malam yang tepat", yang sepenuhnya mengkompensasi tubuh manusia dengan zat yang bermanfaat.

kesimpulan

Pertanyaan tentang sikap terhadap makanan, organisasi waktu kerja mereka, relevan dan penting. Itulah mengapa membayar perhatian khusus pada program-program pendidikan yang dikembangkan oleh guru kelas di sekolah dasar, menengah dan manajemen senior.

Tentu saja, salah satu jam kelas akan cukup untuk membentuk generasi muda sikap positif untuk olahraga, aktivitas fisik, termasuk dalam diet buah-buahan dan sayuran. Itulah sebabnya program kesehatan individu sedang dikembangkan di banyak lembaga pendidikan Rusia di mana anak-anak terlibat dalam berbagai kegiatan olahraga, kompetisi, kuis.

Dalam rangka meningkatkan efisiensi dan efektivitas langkah-langkah tersebut, guru sekolah mencoba untuk terhubung ke mereka, tidak hanya orang tua, tetapi juga petugas kesehatan, psikolog anak, pelatih destkih sekolah olahraga. Hanya dalam hal sistem jam kelas, liburan, kuis, yang berhubungan dengan kesehatan, maka akan mungkin untuk mencapai tujuan - untuk membentuk generasi yang sehat dari Rusia, yang memiliki posisi sipil yang aktif.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 delachieve.com. Theme powered by WordPress.