Game didaktik dalam kelompok persiapan. Kelas di TK

game didaktik dalam kelompok persiapan yang penting bagi anak-anak prasekolah. Berkat mereka, anak-anak mudah dilatih. Game membantu untuk mengembangkan, untuk bermimpi dan mengingat materi. Ada berbagai jenis permainan didaktik. Masing-masing diperlukan untuk tujuan tertentu. Baca lebih lanjut dalam artikel.

Peran game didaktik dalam perkembangan anak-anak prasekolah

Anak-anak dalam kelompok persiapan siap untuk sekolah. Untuk pelatihan dan pendidikan anak-anak pra-sekolah lebih mudah ditawarkan game didaktik. Berkat mereka, anak belajar dunia di sekitar kita, mengembangkan aktivitas kognitif, memecahkan masalah pelatihan.

Pendidikan game sangat penting dalam kelompok persiapan. Mereka mengajarkan anak-anak perhatian, imajinasi, pemikiran. Bahkan anak-anak bisa menjadi bahan lembam tertarik diperlukan.

Ketika dipilih permainan, orang dewasa harus ingat bahwa mereka perlu untuk sepenuhnya mengembangkan anak-anak prasekolah. Menanamkan kepentingan anak dan membentuk keterampilan untuk berbagai kegiatan. Anak-anak pada usia ini perlu belajar untuk membuat cerita dan menganalisis mereka.

Pendidikan game membantu anak-anak mengembangkan keterampilan kognitif, Kosakata, mengembangkan kemampuan komprehensif (lem, memahat, memotong, dan sebagainya. D.). Sebelum pendudukan diperlukan untuk melakukan percakapan dengan anak-anak, menunjukkan materi visual, menjelaskan aturan permainan.

Fungsi game didaktik

Pendidikan - proses yang kompleks. Namun, jika Anda terlibat dalam bentuk permainan, ada minat pada anak-anak. Psikolog dan pendidik membedakan fitur game ini:

• Entertainment. Anak itu tertarik, ia terbangun minat dalam pelajaran.
• fungsi komunikatif - adalah norma perilaku yang belajar anak-anak.
• Realisasi diri. anak belajar segala sesuatu yang mengelilinginya. Dia setiap hari lebih dan lebih sedang dilaksanakan.
• Terapeutik. Anak-anak belajar untuk mengatasi kesulitan, untuk menemukan kompromi dengan teman sebaya, mendengarkan orang yang lebih berpengalaman.
• Diagnostik. Fitur ini membantu guru, psikolog dan orang tua memahami aturan dan kelainan perilaku.
• Koreksi. perubahan harian anak menjadi lebih baik. Ia belajar untuk bekerja pada diri mereka sendiri dan melihat kesalahan mereka.
• Sosialisasi. Ini mengajarkan anak-anak untuk berkomunikasi dalam masyarakat.

Pendidik Makarenko berpendapat bahwa menggunakan game dibawa kehendak, kolektivisme, dan membentuk keterampilan praktis. Jika anak-anak tertarik untuk menghabiskan waktu di dalam kelas, maka mereka tidak lelah, dan dipelihara kemampuan mereka untuk bekerja.

games didaktik: Tujuan

Kelompok persiapan sedang mempersiapkan anak-anak untuk sekolah. Mereka memiliki banyak nauchti. Oleh karena itu, semua permainan pendidikan yang ditawarkan dalam kelompok persiapan untuk anak-anak dengan tujuan. Setelah semua, mereka perlu memahami dan mengetahui setidaknya yang paling diperlukan. Pendidik menetapkan tujuan:

• Mengenalkan anak pada bahan alami.
• Memperkenalkan alam benda mati.
• Ajarkan anak prasekolah untuk mengidentifikasi makanan untuk hewan.
• Mengkonsolidasikan pengetahuan tentang alam.
• Ingat semua musim.
• Mengembangkan perhatian, memori dan berpikir logis.
• Mempelajari karakteristik hewan domestik atau liar.
• Mengamankan sikap yang baik terhadap orang lain dan cinta alam.

Semua tujuan di atas perlu guru untuk seragam dan pelatihan yang tepat. Kelompok persiapan sering ditawarkan kepada anak-anak permainan, terhubung dengan teater. Berkat mereka, anak prasekolah mengungkapkan dirinya sebagai pribadi. Dia adalah bagian dari peran dan belajar dari karakternya untuk mengadopsi kualitas positif.

permainan didaktik dan berkas mereka dalam kelompok persiapan

Agar anak untuk mengembangkan di semua sisi, rencana tertulis. Ini terdiri dari pendidik untuk pendidikan yang layak. File kartu permainan didaktik dalam kelompok persiapan meliputi segala macam kelas. perkembangan bahasa ini, matematika, ekologi, aplikasi, musik dan banyak lagi.

Untuk masing-masing kelas ditentukan oleh target. Jika Anda ingin mengajar dunia, guru menawarkan anak-anak menggambar bebas, di mana anak mengembangkan imajinasi dan memori. Dengan kelas anak-anak mengingat apa yang mereka lihat sebelumnya dan mencoba untuk mereproduksi di atas kertas.

Untuk pengembangan pidato, Anda bisa datang dengan permainan apapun di mana Anda perlu untuk mengungkapkan pikiran mereka dalam kata-kata. Anak-anak akan dapat datang dengan sebuah cerita, dan dari itu membuat kinerja dan mengalokasikan peran. Berkat permainan ini, anak-anak belajar tidak hanya berbicara tetapi juga untuk berkomunikasi dengan rekan-rekan.

Untuk studi konsep-konsep matematika harus diajarkan untuk warna, orientasi dalam ruang, angka, bentuk geometris, Dean, lebar, tinggi dan banyak lagi. perencanaan pendidik Harian game didaktik akan membantu anak-anak dalam belajar materi.

File kartu permainan didaktik dalam kelompok persiapan tidak hanya membantu anak-anak prasekolah, tapi pendidik. Berkat mereka, para guru yang terlibat dengan anak-anak, mengajar, memeriksa keterampilan. Jika tidak ada pengajuan, guru tidak akan mampu memberikan anak-anak prasekolah pengetahuan yang mereka butuhkan.

studi lingkungan menggunakan game didaktik

Pendidik perlu mengajarkan anak-anak untuk mencintai alam, mengandung di tempat yang bersih dan merawat tanaman dan hewan. Oleh karena itu, permainan edukatif dalam penyusunan kelompok lingkungan membuat seminggu sekali.

permainan didaktik "kereta Forest"

Tujuan: untuk mengkonsolidasikan dan sistematisasi pengetahuan anak-anak tentang binatang, burung dan serangga.

Bahan: kartu dengan hewan, burung dan serangga; dua kereta kardus (masing-masing melekat 3 mobil).

Mentor menawarkan pilihan dari dua tim 3-man. Anak-anak harus menjadi binatang pertama pabrik mobil liar, di kedua - burung, ketiga - serangga. Tim mana yang akan menangani lebih cepat - menang.

"Hewan-hewan makan?"

Tujuan: Untuk membentuk gambaran tentang kekuatan hewan domestik dan hutan.

Bahan: kartu dengan gambar binatang dan makanan untuk mereka.

Pendidik diwawancarai tentang hewan domestik dan hutan, menunjukkan gambar kepada mereka. Memilih dua tim dan tangan keluar kartu dengan hewan dan makanan untuk mereka. Sebagai contoh, sebuah gambar dengan tupai, kelinci, rubah, anjing, burung beo, kacang-kacangan, wortel, ayam hutan, tulang, biji-bijian. Semua kartu ini harus dikocok. Anak-anak secepat mungkin harus menemukan gambar yang sesuai. Sebagai contoh, sebuah protein dengan kacang, kelinci dan wortel dan t. D.

Setiap permainan didaktik menciptakan pandangan anak dari dunia luar. Hal ini diperlukan untuk mengkonsolidasikan keterampilan dalam anak-anak prasekolah. Lalu ia akan pergi ke anak dilatih kelas.

pembangunan pendidikan berbicara dengan cara permainan didaktik

Anak-anak harus diberikan tidak hanya untuk kinerja lingkungan. game pendidikan yang diperlukan pada perkembangan bicara. Kelompok persiapan - ini adalah periode penting anak. Karena Kosakata permainan anak-anak, belajar berbicara dengan benar, untuk mengekspresikan dan mengartikulasikan pikiran mereka.

Puppet Theater - adalah game pertama, berkat yang anak-anak mengembangkan imajinasi dan Kosakata.

Didaktik game "Cari kata tambahan"

Tujuan: Untuk mengembangkan memori, Kosakata, memperbaiki hal-hal.

Mentor panggilan 4 kata. Misalnya, mantel, mantel, jaket, gaun. Tugas anak prasekolah untuk menemukan kata tambahan. Mantel, jaket bulu - itu pakaian luar. Berpakaian tidak salah satu dari mereka.

Game: "Siapa yang tahu lebih banyak?"

Tujuan: untuk mengkonsolidasikan dan belajar kata-kata, untuk menentukan nilai mereka.

Bahan: kartu hewan, bunga, furnitur, dll ...

Pendidik menawarkan anak-anak untuk daftar binatang. Dia menyebut: beruang, kelinci. pada gilirannya, anak-anak terus. Lalu pergi ke bunga, sayuran, buah-buahan, dan sebagainya. D. Untuk mengatur pidato yang cukup kompleks pada perkembangan anak-anak prasekolah. Oleh karena itu, jangan memarahi, dan menunggu dengan sabar ketika anak akan ingat nama. Untuk anak-anak tertarik dalam permainan pendidikan.

Kelompok persiapan: Matematika

Pendidikan game membantu anak-anak berkenalan dengan konsep-konsep matematika. Sangat menarik dan menghibur permainan "gambar ekstra". Hal ini dirancang untuk mempelajari angka. Untuk game, mengambil selembar kertas A4 dan membaginya menjadi empat sama. Di sudut kanan atas dari kacang imbang 3, dan 4 di daun yang lebih rendah. Menggambar kiri atas tiga mainan, dan di bawah mereka 3 sayuran. Anak harus belajar untuk berpikir secara logis. Ia akan menemukan gambar tambahan (4 daun).

menawarkan permainan "Lokomotif" bahwa anak-anak lebih sensitif. Berkat dia, anak-anak akan dapat dengan cepat belajar dan mengingat bentuk geometris.

Dipotong dari kardus untuk anak-anak prasekolah beberapa oval, lingkaran, kotak, berlian, segitiga, dan lokomotif uap dengan lima gerbong. Bagilah anak-anak menjadi tim. Lokomotif pertama, pasang oval. Anak-anak memahami bagaimana untuk mencari rumah ini. Juga, persegi, lingkaran, berlian dan segitiga. Tim mana yang akan membongkar potongan yang diperlukan untuk rumah, dan dia menang.

kesimpulan

Seperti disebutkan sebelumnya, anak-anak perlu mengembangkan sepenuhnya. Terutama anak-anak prasekolah. Oleh karena itu perlu untuk melaksanakan permainan pendidikan di kelompok persiapan untuk GEF (standar pendidikan negara federal). Hanya jika ada kesempatan untuk mengajar anak-anak semua yang anda perlu tahu di kelas satu.

game didaktik - kegiatan terkemuka. Hanya karena mereka anak-anak prasekolah belajar dan belajar tentang dunia di sekitar kita. Bekerja dengan anak-anak, cobalah untuk membuat mereka tertarik, dan Anda harus melepaskan taman dikembangkan dan anak cerdas.