Rumah dan KeluargaAnak-anak

Bagaimana melakukan kelas terpadu pada kelompok muda pertama TK?

Hari ini kita berbicara tentang kelas di TK. Mengadakan kelas terpadu pada kelompok muda pertama cukup sederhana. Jangan takut klaim apapun, apalagi, bahwa standar pendidikan pra-sekolah yang konkret pada guru tidak memerlukan. Tapi selama sesi jauh lebih baik untuk fokus pada persyaratan yang berlaku untuk anak-anak datang ke sekolah.

persyaratan umum

Menurut standar pendidikan federal dan negara, tidak ada persyaratan khusus untuk melakukan kelas. Untuk sebagian besar mereka adalah penasihat di alam.

  • Interaksi guru dan siswa. Dimaksudkan kontak terus menerus antara anak dan pekerja DOW. Anda tidak dapat memberikan anak-anak tugas (misalnya, untuk membuat kerajinan dari tanah liat) dan pergi menonton acara favorit Anda di TV. Hal ini diperlukan untuk mengontrol proses kreatif.
  • Sebagian besar dari pelatihan ini adalah untuk mengambil tempat dalam bentuk permainan. Hal ini jelas bahwa studi tersebut harus dipersiapkan sebelumnya, dan memiliki kecil upah staf TK, untuk menghabiskan lebih banyak waktu di rumah dan organisasi acara, tapi setidaknya kadang-kadang mengatur petualangan anak-anak.
  • Pendekatan gender. Menanamkan pada anak-anak rasa kesetaraan antara jenis kelamin. Jika anak laki-laki harus melakukan latihan fisik, bahkan wanita setengah dari siswa, juga, jika Anda mengambil gadis-gadis menjahit, maka menanam anak laki-laki untuk pekerjaan yang sama.
  • Fleksibilitas. Perkembangan anak-anak harus lengkap untuk rilis dari sekolah, mereka tidak tahu tentang berbagai lapisan masyarakat dan akan secara independen memilih jalan yang menarik, diperlukan untuk ini kelas terpadu pada kelompok muda pertama. Apakah Anda seorang seniman, pembangun, pengusaha atau listrik a.
  • Unity. Semua siswa dalam penerbitan POC harus memiliki keterampilan yang sama. Pendidik tidak bisa mengajarkan hanya elit, dipandu pendapat subjektif. Setiap orang harus memiliki kesempatan yang sama untuk mendaftar di sekolah.

rencana

Jika Anda perlu untuk melaksanakan pelatihan terpadu dalam kelompok yang lebih muda pertama, yang terbaik adalah untuk menyusun awal rencana-summary. Untungnya, tidak satupun dari Anda tidak memerlukan bentuk yang kaku dan pasti, seperti di tentara. Tapi ada beberapa hal yang Anda perlu menentukan lebih sebagai pengingat untuk diri sendiri. Setiap rencana harus memiliki item berikut.

  • Tujuan. Mengatur tugas tertentu, maka Anda akan mendapatkan data pendudukan.
  • Pikirkan motivasi untuk anak-anak. Mereka harus tertarik dalam tugas.
  • Proses tugas.
  • bentuk permainan. kelas terpadu pada kelompok muda pertama yang harus dilakukan begitu saja. Pikirkan cara untuk mengalahkan informasi yang Anda mencoba untuk menyampaikan kepada anak-anak.
  • Intinya. Bagaimana untuk menunjukkan anak-anak bahwa permainan berakhir? Kemampuan untuk membelokkan dan mengarahkan perhatian - itu sendiri adalah salah satu kualitas mendasar dari setiap guru.

Negara Federal Standard Pendidikan

Standar ini didirikan untuk menentukan persyaratan untuk pendidikan sekolah dasar, dan karena tujuan set yang sesuai.

  • System / aktivitas pendekatan. Semuanya harus dipelajari secara teratur dan dijamin dalam praktek.
  • Penguatan kesehatan moral dan fisik.
  • Meningkatkan kemampuan anak untuk diri pelatihan.
  • Dengan mempertimbangkan karakteristik individu masing-masing anak.
  • Pengembangan kemampuan untuk berkomunikasi.
  • Anak-anak dan orang dewasa terlibat bersama-sama.
  • Kemerdekaan.
  • Hasilnya harus meningkatkan kualitas pribadi dan substantif.

Oleh karena itu, perlu dicatat bahwa kelas terintegrasi pada kelompok muda pertama tidak dilakukan oleh GEF.

Persyaratan pemerintah federal

Pada saat yang sama, persyaratan data bertujuan untuk mencapai beberapa tujuan lainnya. kelas terpadu pada kelompok muda pertama FGT harus dilakukan sesuai dengan prinsip-prinsip berikut:

  • Pendidikan nilai-nilai klturno-historis.
  • Kegiatan-pendekatan pribadi.
  • Pengembangan kecerdasan dan budaya fisik.
  • Formasi pada anak usia prasekolah keinginan dan dorongan untuk belajar.
  • Pembentukan budaya umum perilaku pada anak.
  • Pendidikan tidak dipalu ke dalam kepala fakta anak-anak, mengembangkan dan ilmiah membenarkan mereka.
  • Persatuan dan pentingnya tugas-tugas yang dihadapi guru: pendidikan, pengembangan dan pelatihan.
  • Bersama dan terpisah sesi.
  • Akibatnya, program perkembangan anak membutuhkan berbagai kualitas.

Dengan demikian, kelas terpadu pertama dalam kelompok yang lebih muda dari TK untuk FGT mengurangi pembentukan kepribadian, yang merupakan volt dalam masyarakat modern dan akan berperilaku seperti orang lain, tetapi pada saat yang sama mempertahankan identitas dan keberbedaan yang lain.

Apa yang harus dipilih?

Terlepas dari kenyataan bahwa FGT dan GEF - ini adalah dua standar kualitas yang berbeda yang digunakan dalam kategori usia yang berbeda, beberapa taman kanak-kanak (terutama swasta) dapat menggunakan metode pengajaran khusus. Semua orang tahu masalah dengan antrian untuk tempat di lembaga-lembaga ini di negara kita, tetapi jika Anda memiliki kesempatan untuk memilih apa yang terbaik? estimasi tidak tidak bisa objektif. Anda hanya perlu tahu bahwa kelas terintegrasi pertama di kelompok muda yang diadakan pada sistem FGT, akan membuat kepribadian independen anak Anda, yang akan bergabung secara harmonis di masyarakat saat ini. Sementara pelatihan pada GEF pada usia dini dapat mematahkan anak Anda, dan sebagai hasilnya ia akan kehilangan keinginan untuk belajar, yang akan mengarah pada fakta bahwa ia akan hanya batu bata lain di dinding.

contoh latihan

Sama secara khusus harus mengambil anak-anak di TK? Standar - ini bukan hal yang paling penting. Sebuah peran penting dalam pelajaran terintegrasi bermain proses. Mari kita lihat situasi di contoh yang cerah.

Kelompok junior pertama - itu masih bayi. Mereka hanya belajar berhitung, menulis dan menjelajahi dunia. Dan apa-apa, kecuali untuk kelas terpadu, tidak akan membantu mereka. Anda bisa mulai, misalnya, kombinasi matematika, bahasa Rusia dan dunia. Membeli alfabet khusus untuk anak-anak usia prasekolah. Ini akan ditampilkan dalam kertas gambar besar, dekat - gambar yang indah dari binatang, pohon dan benda-benda lain yang mengelilingi kita. Dan jumlah, misalnya, gajah di sekitar huruf "C", sekitar anak kucing "K" (dan seterusnya) akan berbeda. Sekarang mulai mengajarkan alfabet dengan anak-anak bertanya, yang digambarkan pada gambar, dan dalam jumlah apa. Kesulitan - bantuan. Melalui alfabet, Anda akan membantu anak-anak untuk membiasakan diri tagihan. Plus, anak-anak akan belajar untuk memanggil hal-hal di sekitar kita nama mereka, mereka yang belum matang Praktek itu, dan mengembangkan membaca dan bahasa Rusia keterampilan. Pendekatan seperti ini (kombinasi matematika, dunia dan perkembangan bicara) sangat populer. Biasanya pengasuh membaca untuk anak-anak dan dongeng, menampilkan gambar, anak-anak diminta untuk menggambarkan hal itu sekarang dan menemukan semua yang ditunjukkan pada gambar.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 delachieve.com. Theme powered by WordPress.