Apa bentuk acara penahanan?

Definisi konsep "waktu luang" adalah waktu di antara kerja kerja yang bermanfaat. Fungsinya dapat diidentifikasi melalui penataan program budaya dan rekreasi yang akan menjadi ciri bentuk kegiatan dalam kegiatan rekreasi dan pengembangan, yang mencakup keseluruhan kompleks energi aktif sintesis yang dipilih secara kreatif yang memenuhi seluruh ruang santai.

Program rekreasi budaya dan fiturnya

Fitur rekreasi budaya dan programnya menentukan perbedaan antara program rekreasi budaya dan pendidikan tambahan. Perbedaannya adalah bahwa program budaya dan rekreasi tidak diatur secara khusus dan tidak dipelajari - implementasinya bersifat spontan, seperti persiapan dan pelaksanaan kegiatan rekreasi massal. Pengetahuan dan keterampilan timbul sebagai hasil proses kerja mandiri di luar kelas. Bentuk acara bisa sangat beragam.

Subjek kegiatan waktu luang dapat menjadi orang-orang dari semua kategori usia, baik sebagai penyelenggara acara massal, dan anak-anak bersama dengan guru dan / atau orang tua. Dalam pelaksanaan program rekreasi budaya, sejumlah besar semua jenis peran baru (atau posisi) disediakan - pendidikan atau improvisasi. Ada panitia, artis, penulis, penonton, seniman, pelanggan, bahkan desainer, perancang musik, penerangan dan pekerja panggung lainnya, moderator, anggota dewan juri dan sebagainya. Pengambilan peran kuantitatif dan kualitatif akan tergantung pada bentuk kejadian.

Jenis program hiburan budaya

Dasar klasifikasi yang diusulkan adalah tingkat aktivitas massa dan lamanya waktu.

1. Program satu kali dalam bentuk permainan. Bentuk pelaksanaan acara tidak tergantung pada persiapan peserta, yang termasuk dalam permainan selama berlangsungnya tindakan. Permainan bisa bersifat intelektual dan mobile; Baik di meja, dan di perpustakaan, di aula atau di udara terbuka. Bergantung pada usia peserta, panjang pelajaran ini disesuaikan. Deskripsi permainan paling sering dilayani oleh rencana skenario. Skenario sastra menegaskan kualifikasi, budaya pedagogis, penguasaan panitia.

2. Program permainan yang kompetitif (topik yang diberikan) memerlukan persiapan awal peserta. Bentuk acara bisa berupa KVN, sebuah turnamen, segala macam permainan intelektual. Bagi anak-anak, program semacam itu memiliki tujuan pendidikan dan pendidikan dan terdiri dari pelatihan yang menyiratkan kreativitas bersama. Bagi orang dewasa, arti dari bentuk mengadakan acara massal ini adalah perolehan keterampilan bermain tim.

Bentuk kVN

Program permainan kompetitif dari formulir ini tidak dilakukan tanpa skenario penuh, di mana tugas dirumuskan, persiapannya dijelaskan, dan daftar literatur yang direkomendasikan diberikan. Bentuk-bentuk baru tindakan yang dilakukan memberi kesempatan bagi organisasi pemikiran dan harapan oleh publik suatu hari libur.

Di antara fitur mempersiapkan rencana seperti itu untuk program permainan kompetitif dan perilaku mereka, aspek utamanya adalah:

1. Sangat penting untuk tidak mengubah permainan menyenangkan ini menjadi ujian yang membosankan, bila tidak ada ruang untuk fiksi, fantasi dan improvisasi.
2. Di sisi lain, kemandirian harus tidak kentara, namun tanpa henti didampingi oleh pimpinan pimpinan, untuk menghindari rasa tidak enak dan semua vulgar.
3. Jika KVN diadakan di kalangan anak-anak sekolah, penting untuk menanamkan rasa humor yang halus, lelucon yang cerdas, belajar menemukan lucu dalam dirinya sendiri, dan di sekitarnya.

Permainan IQ

Bentuk dan metode acara memungkinkan organisasi permainan intelektual massal sebagai semacam program permainan kompetitif. Di sini kesuksesan datang dengan mengorbankan pengetahuan, kecerdasan, dan kemampuan intelektual seseorang - kecerdasan, kecerdasan, kemampuan untuk meramalkan situasi.

Praktik nyata lebih menyukai permainan cerdas dari bentuk gabungan. Bagus, misalnya, kuis cerita, di mana ada strategi ekonomi. Bentuk kegiatan santai di sini tidak terlalu beragam: paling sering ini adalah pertanyaan yang ditawarkan kepada peserta. Oleh karena itu, yang terpenting bagi penyelenggara adalah pemilihan topik dan rumusan pertanyaan.

Bermain teater

Performa putar mengandaikan kehadiran para pemimpin program game ini. Mereka paling sering menjadi penyelenggara liburan, jika itu untuk orang dewasa, dan guru, jika liburan untuk anak-anak. Bentuk kegiatan budaya dan rekreasi membayangkan jenis permainan ini sifat wajib dari plot, dibangun sedemikian rupa sehingga benar-benar orang asing dapat tanpa persiapan mempersiapkan tugas atau memainkan peran kecil. Nasib para pahlawan dari permainan semi improvisasi ini akan bergantung sepenuhnya pada peserta langsung dari tindakan teatrikal.

Permainan plot

Ini juga acara teatrikal. Apa bentuk memegang rencana seperti itu? Sangat beragam. Hal utama di sini adalah terciptanya suasana tertentu dan berkembangnya desain situasi permainan yang jelas. Masa persiapan bisa lama. Langkah yang sangat menarik adalah persiapan sebuah kelompok inisiatif, yang, dalam proses permainan cerita teatrikal, secara bertahap akan menarik orang luar untuk bertindak.

Yang sangat penting adalah informasi terlebih dahulu mengenai topik. Misalnya, dalam beberapa minggu, sebuah bola kostum yang disebut "Abad kesembilan belas: Pushkin dan Musesnya" diumumkan. Mereka yang ingin berpartisipasi akan mencoba untuk mendapatkan atau membangun kostum dan mengilhami suasana pesta sekuler. Selanjutnya, semua kartu truf akan berada di tangan panitia. Untuk mengadakan perayaan semacam itu, Anda memerlukan rencana rinci untuk melaksanakan tugas yang jelas, persiapan eksposisi (hiasan dan sebagainya).

Tontonan dan pesta

Bentuk dasar melakukan tindakan hanya hiburan. Bisa jadi konser, kompetisi olah raga dan masih banyak lagi. Disini biasanya ada pemain dan penonton. Seringkali, bentuk-bentuk ini digunakan sebagai fragmen festival rakyat dan acara massa lainnya.

Liburan adalah jenis program hiburan yang memakan waktu. Hal ini membutuhkan banyak persiapan, beragam jenis kegiatan dan resepsi semacam itu untuk menampung sebanyak mungkin orang. Hiburan harus bergantian, berpindah dari kacamata ke partisipasi massa.

Ini adalah semua jenis demonstrasi, kompetisi, review, festival, laporan kreatif, salam, upacara, presentasi, perayaan, karnaval, pertunjukan teater, olahraga dan liburan olahraga, hari bertemakan, minggu dan seterusnya. Dalam rangka liburan massal, berbagai jenis pekerjaan dapat digunakan. Penghargaan berlangsung di sini, pahlawan berbagai acara penting tampil, berbagai program permainan dan ritual seremonial digelar.

Program liburan

Program ini harus dicetak dalam beberapa salinan dan tidak hanya untuk masing-masing pembuat liburan dan penyelenggara, tetapi juga bagi mereka yang telah dipersiapkan sebelumnya yang terlibat dalam semua fragmen program. Dengan daftar nomor konser yang sederhana, liburan mungkin tidak berjalan baik. Juga dalam program dengan cara yang paling rinci, seluruh persiapan untuk liburan, pengaturan organisasi dengan indikasi orang-orang yang bertanggung jawab, dan lain-lain, harus dicat.

Program liburan yang panjang

Ini adalah nama sebuah program yang dirancang untuk komposisi peserta yang kurang lebih permanen. Misalnya, studio seni, lingkaran aeromodelling dan sebagainya. Program ini berlangsung, tergantung pada bentuk kegiatan budaya dan rekreasi dari beberapa hari sampai beberapa tahun. Ada studio sastra yang merayakan ulang tahun kelima puluh, misalnya.

Jenis kejadian ini paling dekat dengan permainan peran cerita, dan yang terpenting adalah keberhasilan dan lamanya masa kerja program hiburan - adanya gagasan sosial (plot) yang menghubungkan aktivitas sosial tertentu (faktor pembentuk faktor), ekspresi diri individu dalam berbagai situasi permainan, bebas Pilihan topik dan perubahan itu jika diinginkan.

Untuk anak-anak

Dalam pedagogi, program aktivitas permainan peran plot berlaku baik di sekolah, di perkemahan musim panas, dan di kelompok pendidikan tambahan anak-anak. Ada aturan untuk program semacam itu, yang wajib dilakukan: diferensiasi tahap yang jelas, yang dimulai dan diakhiri dengan beberapa peristiwa cerah. Permainan role-playing seperti hobbit, dan "Travel with stop," dan segala macam "Robinsonade."

Program liburan jangka panjang sangat populer di perkemahan musim panas, karena permainan epik bisa menjadi dasar bagi perubahan keseluruhan kamp, jika Anda menggabungkan semua acara dengan satu tema. Subjek ini akan tunduk pada kegiatan semua kolektif, semua hari raya massal yang meluas. Pengalaman bermain peran seperti itu sangat besar. Misalnya, game "New Civilization" untuk siswa SMA sangat populer.

Contoh

1. Permainan "Republik". Keadaan aneh tercipta dimana hukum dasar mencerminkan hak dan kewajiban semua warga negara (baik anak-anak maupun orang dewasa). Posisi kewarganegaraan dibesarkan melalui partisipasi dalam pemodelan administrasi negara, keterampilan dan keterampilan hidup demokrasi yang ditanamkan.

2. Pertandingan "Journey", di mana kursus berlayar dilakukan di Ocean of the Teaching.

3. Permainan "Konstruksi." Program ini sangat baik untuk menangkap anak-anak sekolah yang lebih muda. Setiap tim membangun "rumahnya" dari hubungan di dalam kolektif. Jadi microdistrict hal-hal yang berguna tumbuh.

Program liburan jangka panjang biasanya memiliki karakter pendidikan yang termanifestasikan dengan jelas. Bentuk implementasinya adalah semua program hiburan yang disebutkan di atas, baik game maupun kompetisi, dan tentu saja - yang meriah, yang termasuk dalam program ini sebagai elemen penyusun untuk kepentingan dimana semua kegiatan lainnya dipahami. Nilai yang tidak diragukan lagi dari program liburan jangka panjang tidak bersyarat, karena pengembangan keterampilan dan kemampuan dirangsang. Anak-anak memiliki kesempatan untuk menyadari kebutuhan mereka dalam berbagai area kreativitas, adaptasi sosial semakin meningkat, aktivitas sosial dirangsang .