Terbuka pelajaran menggambar pada kelompok yang lebih tua: saran tentang menyusun abstrak

Hal ini sangat sulit untuk mengatakan apa yang saat ini harus melakukan lebih kindergartener - pengembangan malyshni atau dokumen. Jika ia akan mengadakan terbuka pelajaran menggambar pada kelompok yang lebih tua, maka dia tidak bisa melakukan tanpa rinci rencana-catatan. Selain itu, diperlukan oleh hukum dan bukan oleh kehendak dari pihak berwenang.

pengenalan

Agar Anda untuk memahami lebih baik apa yang telah menjadi rencana, ringkasan, mari kita lihat situasi nyata. Sebagai contoh, kegiatan ini - menggambar di kelompok yang lebih tua pada "musim dingin". Dan itu tidak sederhana, dan terbuka. Sehingga Anda dalam hal apapun harus membuat rencana, tidak blunder di depan orang tuanya.

Untuk memulai, Anda perlu untuk melukis dua poin:

1. Jenis pekerjaan. Di sini Anda harus menentukan cara di mana akan menjadi pelajaran: generalisasi pengetahuan konsolidasi mereka atau mungkin belajar materi baru.
2. tujuan kerja. Secara umum memberi tahu kami apa yang ingin Anda capai selama acara terbuka. Dalam hal ini, variasi sesuai seperti: penciptaan gambar kolektif dan individual dengan tema "Musim Dingin".

Dengan menentukan kedua hal ini, Anda membuat diri Anda dasar untuk refleksi. Berdasarkan pada mereka, Anda dapat berpikir tentang masa depan saja kerja. Namun, hanya dimulai pada ringkasan ini kelas dalam menggambar.

tugas

Kita berurusan dengan tujuan praktis yang ingin Anda capai. Berikutnya, diletakkan di depan tugas empiris Anda ingin melakukan untuk anak-anak. GEF dan FGT bersikeras bahwa perkembangan anak-anak prasekolah harus lengkap dan serbaguna. Berdasarkan ini, ada tiga bidang masalah:

1. Pendidikan. Jelaskan apa yang siswa perlu belajar dalam perjalanan kerja. keterampilan yang harus diperoleh atau dijamin: penambat keterampilan dan teknik artistik, meningkatkan kualitas pemeriksaan diri dan kritik dari karya orang lain, kemampuan untuk memilih bahan yang dibutuhkan untuk pekerjaan itu.
2. Pendidikan. Apa karakter sifat Anda ingin menanamkan pada anak Anda melalui kegiatan ini? Untuk tema kita juga cocok menghormati satwa liar.
3. Berkembang. Ini mungkin tampak bahwa ini adalah sama seperti yang di paragraf pertama. Tapi jika ada Anda tentukan keterampilan praktis, maka di sini lebih baik untuk fokus pada mental. Tunjukkan bahwa Anda bertujuan untuk mengembangkan minat anak-anak di alam dan lingkungan, bakat artistik, inisiatif dan imajinasi.

Dengan demikian, Anda akan membentuk "pilar ketiga", yang akan membuat seluruh proses pelatihan dan ringkasan masa depan Anda dari pelajaran menggambar.

pekerjaan awal

Karena pelajaran terbuka pada gambar di kelompok yang lebih tua biasanya dilakukan pada akhir kuartal atau tahun, di sini Anda akan perlu untuk menyediakan semua materi yang dibahas, yang dapat dikaitkan dengan subjek yang sedang dipertimbangkan.

Yang dapat digunakan dalam kasus ini? Mari kita membuat daftar bahan penelitian, lebih mudah untuk melaksanakan menggambar dalam kelompok yang lebih tua pada "musim dingin".

1. Membaca dongeng "Salju Maiden" dan "12 bulan".
2. Melihat dan diskusi foto-foto dan lukisan dengan pemandangan musim dingin.
3. Mempelajari sifat air dan negara-negara agregat nya.
4. Percakapan tentang fitur dari kehidupan hewan di musim dingin. Berubah warna, hibernasi.
5. hewan sketsa menggunakan bentuk geometris.

Hanya memberikan anak-anak dengan jumlah yang diperlukan pengetahuan, Anda dapat melakukan kelas terbuka pada gambar di kelompok yang lebih tua.

garis besar

Dari titik ini dalam rencana Anda, sinopsis dimulai bagian yang paling ambigu dan variabel. Anda perlu merencanakan terlebih dahulu apa yang akan Anda katakan, tetapi hal yang paling penting - yang akan memenuhi anak-anak. Itulah tugas utama Anda. Untuk mencegah perkembangan yang bisa lepas kendali, perlu untuk menganalisis semua pelajaran masa depan dan membuat rencana.

1. Selamat Datang.
2. Dialog dengan anak-anak.
3. Kerja sama tim.
4. Fizminutka.
5. kreativitas individu.
6. Ringkasan dan kerja analisis.

Ingat, Anda perlu menjelaskan secara rinci apa yang akan terjadi selama pelajaran. Sebagai contoh:

- Hello, anak-anak! Hari ini kita pergi untuk mengunjungi manusia salju! Dan pada musim panas jalan sudah! Mari kita membantu dia dingin dan menggambar hutan musim dingin (kapur menggambar di papan tulis, anak-anak membuat komposisi gabungan).

Dengan cara ini Anda perlu mempertimbangkan sepenuhnya pelajaran. Terbuka pelajaran menggambar di kelompok yang lebih tua harus direncanakan dan dilakukan sangat tepat, karena lebih tua anak-anak, yang tak terduga mungkin muncul pertanyaan yang pengasuh harus jawabannya.

bahan bekas

Kami telah menemukan bahwa anak-anak perlu tahu sebelum pelajaran terbuka seperti. Tapi itu tidak semua. Pendidik juga perlu mempersiapkan dan membawa semua bahan yang diperlukan. Atau meminta anak-anak untuk mempersiapkan beberapa peralatan sendiri. Agar tidak lupa, membuat daftar dan juga memasukkannya dalam rencana tersebut.

1. Foto-foto dan lukisan yang menggambarkan musim dingin.
2. peralatan multimedia yang diperlukan. Kami dapat membatasi proyektor dan menunjukkan slide bukan gambar dokumen. pemutar musik dan rekaman. Misalnya, "Four Seasons" oleh Vivaldi.
3. Anak-anak membutuhkan perlengkapan. Pensil, cat, krayon. Album.
4. Tanyakan apa yang akan digunakan teknik menggambar. Kelompok yang lebih tua memiliki rentang yang luas dalam aspek ini - pointilisme (titik), plastilinografiya, klyaksografiya, jari, Papan Gores.
5. Anda mungkin ingin membuat applique. Jika membutuhkan bahan lainnya - lem, kapas dan sebagainya.

Hal ini sangat penting. Jika Anda kehilangan sesuatu pelajaran penting benar-benar dapat pergi ke saluran pembuangan. Selain itu, menunjukkan pada apa bahan ajar Anda mempersiapkan pelajaran Anda. Tidak peduli apakah Anda melakukannya atau tidak. Hanya melaporkan bahwa Anda tidak bisa menemukan kesalahan dengan otoritas yang Anda menghabiskan pelatihan tidak sesuai dengan standar.

akhirnya

tema "Musim Dingin" kita telah meneliti tidak selalu cocok untuk kegiatan di luar ruangan. Tidak peduli bagaimana Anda mencoba untuk mengembangkan imajinasi anak-anak, ada lebih "nyaman" kelas tema dalam menggambar pada kelompok yang lebih tua. Mungkin sesuai berbagai pilihan.

• "Salute". Untuk menggambar praktek "menusuk".
• "Hutan". Hal ini memungkinkan Anda untuk berkenalan dengan hewan dan tumbuhan.
• "Keluarga saya." Menggambar seseorang jauh lebih sulit. Tema ini cocok untuk praktek pola yang kompleks.
• Menggambar dalam gaya non-tradisional. Ajarkan anak Anda untuk menggambar dengan cara improvisasi. Misalnya, jika tidak ada warna air, tapi ada besi dan lilin (encaustic).
• "Rules of the Road." Hal ini memungkinkan anak-anak untuk lebih memahami kebutuhan untuk menghormati mereka.