Proyek pada tema "My Family" di SD

peran besar dalam kehidupan sekolah memainkan "My Family" proyek pada tema. Bagian ini adalah benar-benar seperti anak-anak dan guru, dan bahkan guru di taman kanak-kanak. Keluarga - merupakan bagian integral dari kehidupan kita, sehingga akan harus membayar perhatian khusus. Tapi bagaimana mengatur kegiatan menarik tentang hal ini? Apa fokus? Teknik apa yang sukses terbesar di sekolah dasar di daerah ini? Semua ini pada.

Tujuan dan Sasaran

pada proyek "My Family" dengan cara yang sama seperti yang lain, memiliki tujuan dan sasaran yang ditetapkan. Tanpa mereka, semua aktivitas tidak memiliki arti sama sekali. Jadi, Anda perlu memahami dengan jelas apa yang Anda menghabiskan satu atau kelas lain, yang harus diajarkan kepada anak-anak.

Umumnya, "My Family" - adalah tema, yang itu sendiri dirancang untuk mengajarkan anak-anak untuk mengenali dirinya sebagai anggota masyarakat, menghargai ikatan kekerabatan. Ini harus mencerminkan pentingnya milik "sel masyarakat". Cinta dan hormat untuk anggota keluarga - juga daerah-daerah yang harus dilaksanakan selama proyek.

Tentu saja, "My Family" - daerah yang menunjukkan anak-anak nilai teman-teman dekat. Ini mengajarkan moralitas dan menunjukkan bagaimana kehidupan harus memprioritaskan. Selanjutnya, di antara tujuan dan sasaran proyek dapat ditemukan juga barang-barang yang melibatkan pengembangan keterampilan komunikasi, persiapan cerita pendek, serta peningkatan kegiatan penelitian. Setelah semua, Anda harus hati-hati memeriksa keluarga, untuk menceritakan tentang hal itu di kelas.

kelas jam

Pada dasarnya, bagaimana melakukan kelas dalam topik kita saat ini, masing-masing guru memilih dirinya. Saran terbaik dan rekomendasi akan disampaikan kepada nanti. Sebagaimana telah kita lihat, proyek ini bertujuan untuk memperkenalkan anak-anak kepada keluarga, untuk perpisahan prioritas dan nilai-nilai dalam kehidupan, serta pada perkembangan anak-anak. Tidak ada yang istimewa, bukan?

Pada awalnya, dianjurkan untuk melaksanakan disebut anak-anak jam kelas. "Keluarga saya" - ini merupakan masalah yang membutuhkan, sebagai aturan, diskusi. Selama periode ini, tugas Anda adalah untuk memperjelas apa keluarga adalah, siapa mereka. Hal ini tidak selalu jelas memahami anak-anak di sekolah dasar, apa yang dipertaruhkan. Untuk percakapan pertama akan cukup. Tetapi lebih akan harus siap dengan benar untuk proyek tampak menarik dan berguna. teknik apa yang harus saya gunakan?

cerita

Itu adalah wajib untuk membiarkan anak-anak mempersiapkan kisah "My Family". Tidak peduli tentang apa sebenarnya kelas yang bersangkutan - pada anak kelas, atau memiliki anak yang lebih tua. Bicara tentang apa yang terjadi dan tentang lingkungan semua mampu kelas pertama.

Jadi biaya anak-anak membuat cerita "Keluarga saya." Biarkan setiap kelas untuk dibicarakan, dengan siapa dia tinggal, yang memiliki kerabat yang ia miliki. Belum tentu membutuhkan pidato panjang, dibutuhkan beberapa kalimat dari masing-masing anak. Biasanya kata tersebut diberikan kepada jam kelas, diadakan pada awal subyek penelitian.

Metode ini digunakan selalu dan semua. Proyek pada tema "My Family" tanpa kisah "sel masyarakat" hanya terbayangkan. Semua anak akan menarik dan menceritakan tentang keluarga mereka, dan mendengarkan teman sekelas mereka. Dalam kasus apapun, sekolah dasar masih begitu. Tapi pada anak-anak yang lebih tua cerita tidak menikmati banyak kesuksesan.

tradisi

Setiap keluarga - itu adalah unit terpisah dari masyarakat. Dan memiliki aturan sendiri perilaku, beberapa ritual dan prinsip-prinsipnya. Hal ini sangat penting untuk sebuah proyek yang disebut "My Family". "Tradisi My" (atau lebih tepatnya, "Tradisi di keluarga saya") - topik yang sangat menarik untuk presentasi di depan kelas.

Mengajar anak-anak untuk membuat cerita atau cara lain untuk mengatakan apa kebiasaan makan dalam keluarga mereka. Mungkin mingguan Minggu outing ke taman untuk berjalan-jalan, Shabbat makan malam bersama atau apa pun. Biarkan semuanya dimasukkan dalam kisah keluarga.

Pendekatan ini mengajarkan kita tidak hanya mendengarkan tetapi juga untuk mengumpulkan informasi, hadir dengan benar. Selain itu, anak-anak di sekolah dasar akan benar-benar menarik untuk mendengar cerita dengan tema "Keluarga saya -. Tradisi saya" Dan memberitahu mereka - juga. Karena praktek yang lebih tidak biasa dalam keluarga, yang lebih menarik. Anak-anak suka pamer satu sama lain. Ini adalah kesempatan besar untuk memperkenalkan mereka ke topik kita hari ini.

foto

Metode lain - permintaan untuk membawa gambar dari keluarga mereka pada pelajaran. Biarkan anak-anak tidak hanya berbicara tentang keluarga mereka, tradisi dan adat istiadat, tetapi juga menunjukkan hal itu. Di sekolah dasar, teknik ini tidak terjadi terlalu jarang, tapi ia mampu menarik banyak.

Menggunakan foto nyata - asli dan solusi modern untuk proyek "My World - keluarga saya" tertarik pada anak-anak. mereka semua suka tidak hanya mendengarkan, tetapi juga untuk menonton. Dan gambaran nyata akan menarik perhatian anak-anak dalam proses. Hanya apa yang begitu diperlukan.

pohon

Setelah Anda berbicara dengan anak-anak Anda tentang komposisi keluarga, adalah mungkin untuk mengisi mereka beberapa pekerjaan rumah. pada proyek "My Family" sering melibatkan penciptaan koran dinding, dan individu. Hal ini disebut pohon keluarga.

Menginstruksikan anak-anak untuk membuat pohon keluarga mereka. Biarkan orang tua juga mengambil bagian di dalamnya. Tidak ada cara membatasi anak-anak, karena keluarga setiap penuh. Atau mungkin tidak. Pokoknya, sehingga Anda akan mampu menarik untuk proyek Anda, tidak hanya siswa tetapi juga orang tua mereka. Dan itu membawa orang bersama-sama.

Setelah anak-anak akan hadir pohon keluarga mereka, mengatur pameran. Atau meminta untuk membuat sebuah cerita tentang sebuah keluarga menggunakan "pohon". Juga pendekatan kreatif untuk percakapan dengan anak-anak ke arah yang dipilih.

komposisi

Untuk anak-anak akan menyenangkan untuk mempercayakan lebih banyak dan esai dengan tema "Keluarga saya -. Yang terbaik" Jadi anak akan berkembang tidak hanya kreativitas dan kemampuan bahasa, tetapi juga secara tertulis.

Tidak terlalu membutuhkan anak-anak beberapa pidato panjang. Biarkan mereka hanya menulis jika mereka merasa keluarga mereka lebih baik dan mengapa. Beberapa paragraf akan cukup. Anda dapat meminta setelah membaca karya-karya kelas. Terutama jika Anda tidak memiliki banyak anak-anak dalam kelompok. Anak-anak harus dalam perjalanan proyek untuk menyadari bahwa keluarga mereka benar-benar bagi mereka - ini adalah yang terbaik yang hanya bisa. Dan pada saat yang sama belajar untuk membenarkan sudut pandang mereka.

Tidak hanya oleh darah

Keluarga - konsep yang longgar. Di bawah biasanya hanya melibatkan kekerabatan. Tetapi setiap guru menghormati diri bisa menjelaskan bahwa hubungan darah - bukan satu-satunya kriteria yang membantu kita untuk memahami apa keluarga benar-benar adalah. Kadang-kadang juga terjadi bahwa seorang kerabat mungkin tidak menjadi bagian dari unit Anda masyarakat.

Sehingga saat harus menjelaskan kepada anak-anak. Misalnya, untuk menarik analogi, "kelas saya - keluarga saya." Mereka mengatakan bahwa sekolah - itu adalah rumah kedua. Dan itu berarti, dan masyarakat di mana anak tinggal di sini - itu juga keluarga. Meskipun tidak pertalian darah. Secara umum, pemahaman tentang subjek dapat menjadi sedikit sulit untuk SD. Tapi aku harus mencoba untuk memberikan anak-anak mengerti - tidak cukup untuk menjadi relatif darah dianggap sebagai bagian dari keluarga ini. Kadang-kadang bahkan orang asing bisa menjadi lebih dekat dengan Anda siapa pun. Tapi dengan bayi yang lebih tua semuanya berjalan lebih mudah. Kemungkinan besar, mereka dihadapkan dengan fakta bahwa beberapa anggota keluarga (darah) tidak dalam terbaik istilah satu sama lain. Oleh karena itu, kesadaran kekerabatan dalam pengertian yang berbeda datang lebih cepat.

gambar

Proyek pada tema "My Family" - ini adalah apa yang menarik banyak. Terutama anak-anak. Setelah semua, Anda dapat membual untuk keluarga Anda, beberapa kebiasaan dan tradisi, keanehan yang hanya dalam "sel masyarakat".

Untuk melibatkan anak-anak dalam proyek, dianjurkan untuk fine arts pelajaran tentang topik ini. Gambar "My Family" yang sempurna untuk pameran, serta cerita anak-anak. Mengisi cara apapun menggambarkan tampaknya anak-anak keluarga mereka. Ini bisa menjadi gambar atau applique.

Apa sebenarnya dapat ditarik? Semua anak-anak mereka mau, tapi terkait dengan keluarga. Misalnya, Anda dapat menarik mereka mengadakan perayaan acara apapun. Atau hanya bisa menggambarkan anggota keluarga yang paling dicintai oleh anak. Kemudian membiarkan anak-anak memilih sendiri.

Setelah gambar dan aplikasi akan dikumpulkan, melakukan pertemuan orangtua-guru, atau hanya sebuah pameran. Biarkan dewasa anggota keluarga akan melihat karya anak-anak mereka. Hal ini tidak hanya menarik, tetapi juga berguna.

Bicara dengan orang tua

Keluarga - adalah, tentu saja, yang baik. Tetapi tidak selalu dan tidak semua hubungan di rumah dengan kerabat berjalan dengan baik. Jadi tidak ada salahnya di akhir proyek untuk melaksanakan apa yang disebut pendidikan percakapan dengan orang tua tanpa anak-anak. Itu akan baik untuk mengundang seorang psikolog anak, yang dapat membantu, jika ternyata bahwa beberapa hal keluarga salah.

Hal yang paling informatif akan persis anak menggambar / aplikasi. psikolog akan dapat dengan cepat menganalisa setiap gambar, dan kemudian akan memberikan informasi tentang seberapa baik sebenarnya keluarga di mata anak. Jika masalah diidentifikasi atau awal mereka, percakapan dengan orang tua akan membantu untuk menghilangkan harus ini. Cobalah untuk memastikan bahwa semua hadir di percakapan ini.

Pada prinsipnya, tidak ada psikolog, juga bisa melakukan. Meskipun anak-anak ini mengundang profesional masih aktif di sekolah dasar. Ingat bahwa proyek dengan tema "My Family" tidak ada pembekalan dan analisis tidak dapat diselesaikan dengan sukses.

presentasi

Nah, ini, pada prinsipnya, mengakhiri diskusi dengan anak-anak dan orang tua dari tren saat ini. Hanya di sini dan guru harus benar mempersiapkan untuk setiap sesi. "Big Keluarga saya" - ini adalah arah, yang mengharuskan kita untuk pelatihan khusus. Yang mungkin diperlukan di kelas?

Teknik terbaik adalah dengan menggunakan presentasi dengan cerita dan dialog dengan anak-anak. Mereka dapat berisi beberapa contoh keluarga (bahagia, dalam hal ini), serta berbagai ide-ide tentang "sel masyarakat", peribahasa dan ucapan. "Big Keluarga saya" - topik yang memerlukan pelatihan khusus.

Dapat mempersiapkan presentasi mereka sendiri atau mengambil siap pakai. Tidak ada perbedaan yang signifikan. Hal utama yang slide bisa menjelaskan kepada anak-anak pentingnya dan nilai dari keluarga. Sebagai darah dan tidak ada.

Hal ini juga dianjurkan untuk mempersiapkan akhir proyek presentasi terpisah, di mana seluruh proses dilalui oleh anak-anak akan ditampilkan. Biarlah ada bahkan satu foto, tapi metode ini - pilihan yang sangat baik dari meringkas. Cara anak-anak berbicara tentang keluarga, pameran, karya, pohon keluarga - yang semuanya harus sesuai pada slide Anda. Tampilan sempurna dari hasil topik. Di sekolah dasar, anak-anak akan menarik untuk melihat bagaimana mereka terlihat dari luar. Dan untuk orang tua dari metode tersebut cocok. Anda dapat dengan cepat dan jelas menunjukkan apa yang terlibat dalam anak-anak di kelas, bagaimana mereka mencoba.

Itu saja. Diskusi proyek dengan tema "Dunia saya - keluarga saya" berakhir. Sekarang kita tahu teknik yang paling relevan dan sukses digunakan di daerah ini. Hal utama - untuk menjelaskan kepada anak-anak pentingnya keluarga, nilai-nilai keluarga untuk menanamkan dalam diri mereka. Jika Anda benar dan menarik untuk mengatur sesi tematik, kemudian dengan cepat mencapai hasil yang diinginkan. "Keluarga saya - hidup saya" - ini adalah konsep yang harus ditunda pada anak-anak dalam pikiran.