Game mobile populer di pendidikan anak-anak

Permainan merupakan komponen penting dalam pendidikan anak-anak dari segala usia. Itu sebabnya orang tua, guru dan pengasuh harus merujuk pilihan mereka serius. Studi tentang dunia masa kanak-kanak - salah satu daerah yang paling cepat berkembang dari pengetahuan kemanusiaan modern. Cara anak-anak prasekolah mempengaruhi game mobile rakyat? Apakah perlu untuk memasukkan mereka dalam aktivitas anak-anak? Ini dan banyak lagi dapat Anda temukan di artikel kami.

Perkembangan kepribadian anak dengan cara permainan

permainan rakyat - ini adalah permainan yang menyenangkan bagi anak-anak dari orang di hari tua. orang Rusia telah menciptakan banyak menarik dan berkembang menyenangkan. aturan mereka yang diwariskan dari generasi ke generasi. Namun, permainan ini dilupakan dengan waktu. Hal ini penting untuk menjaga tradisi dan budaya nasional. Oleh karena itu perlu untuk mengajar anak-anak prasekolah untuk permainan rakyat modern.

Setiap pra-sekolah pendidikan berkas lembaga harus hadir permainan outdoor nasional. Bukan suatu kebetulan, karena kita tahu bahwa mereka dapat membentuk sebuah identitas. Permainan nasional ada banyak frase lucu. Gerakan sering disertai dengan saat-saat tak terduga, sajak, sajak, lagu, dan tarian. Mereka mampu menyimpan cerita rakyat gaming yang unik. Mereka menyajikan berabad-abad kebijaksanaan rakyat, yang mencakup nilai-nilai universal.

Anak-anak permainan di luar ruangan nasional berkontribusi realisasi diri dan ekspresi diri individu. Ini jenis cerita rakyat - salah satu sumber terbaik dari kognitif moral dan perkembangan bicara anak. Ini mencakup dasar-dasar pendidikan, yang dihasilkan selama tahun pedagogi rakyat. Mereka adalah waktu-diuji.

Anak-anak budaya rakyat dikembangkan bersama dengan orang dewasa. Ini adalah anak-anak tetap dalam permainan mereka tradisi yang telah lama ditinggalkan penggunaan.

situasi permainan menghibur membesarkan anak-anak. Di dalamnya ada dialog dan lagu-lagu yang menjadi ciri pahlawan dan perbuatannya. Mereka harus terampil menekankan. Itulah mengapa anak membutuhkan aktivitas mental aktif.

Hidup dengan cara tertentu, anak membentuk kepribadiannya. permainan di luar ruangan nasional di pendidikan fisik anak-anak prasekolah memungkinkan untuk mengembangkan ketangkasan dan perhatian. Mereka membantu membuka anak tidak aman. Karena mereka tidak takut untuk berkomunikasi dengan rekan-rekan mereka, dan akhirnya dengan mudah menemukan bahasa yang sama dengan orang asing. Permainan ini juga memungkinkan rally tim.

Menggunakan permainan nasional untuk memelihara toleransi. Tugas permainan nasional

Menggunakan permainan rakyat memungkinkan anak-anak untuk mengajarkan toleransi. Mereka adalah jenis sumber pendidikan. permainan di luar ruangan nasional di prasekolah termasuk gaya hidup nenek moyang kita, cara hidup mereka dan kebiasaan.

Permainan bangsa di dunia bersama-sama dengan metode pendidikan lainnya merupakan dasar untuk langkah pertama dalam pembentukan toleransi. Mereka memungkinkan anak untuk menjadi kepribadian multi-faceted, menggabungkan prinsip-prinsip spiritual dan moral. Toleransi - kesediaan untuk menerima orang seperti dia, dan untuk berinteraksi dengan itu.

Untuk pendidikan toleransi untuk menjadi efektif, penting untuk menerapkan permainan nasional:

• dalam pendidikan;
• selama liburan;
• dalam kegiatan teater.

Dalam pemilihan game, penting untuk memperhitungkan:

• usia dan keanehan mereka;
• tingkat kebugaran fisik;
• Jumlah anak-anak prasekolah; kondisi untuk game.

Untuk anak-anak permainan - salah satu bentuk utama dari aktivitasnya. Itu sebabnya untuk membawa toleransi, sehingga akan menjadi yang paling mudah. permainan rakyat bergerak untuk anak-anak prasekolah juga memungkinkan untuk memperluas wawasan saya dan memprovokasi aktivitas mental yang aktif.

permainan tradisional dapat memecahkan masalah berikut:

• membentuk rasa irama;
• meningkatkan keterampilan tari;
• mengembangkan kemampuan untuk terbiasa dengan citra permainan;
• membentuk identitas;
• pengembangan rasa;
• peningkatan proses mental;
• pemahaman tentang keindahan pidato sastra;
• membentuk rasa hormat untuk tanah air;
• pengembangan lingkup emosional;
• meningkatkan kualitas fisik dan kesehatan;
• pengenalan nilai-nilai dan tradisi nasional.

permainan rakyat dan pengembangan moralitas spiritual

Benar-benar semua anak ada kebutuhan untuk hobi menarik. Sayangnya, dalam beberapa kali, anak-anak lebih mungkin untuk memilih program hiburan komputer. Itulah sebabnya orang tua harus memperhatikan karena mereka dan mengajarkan permainan rakyat. Ini adalah cara yang aneh pengetahuan tentang dasar-dasar hubungan manusia yang tepat. Rusia permainan di luar ruangan nasional untuk anak-anak menunjukkan bahwa mereka harus dibangun atas perlakuan yang manusiawi yang lebih lemah.

Tradisi - ini adalah sesuatu yang ditransfer dari yang lama ke generasi muda. D. ini termasuk adat istiadat, ritual, lagu, cerita, perayaan dan sebagainya.

Tradisi rakyat Rusia - salah satu komponen dari warisan budaya suatu bangsa. Mereka memberikan anak-anak pengetahuan dan pengalaman hidup. Sebagai salah satu sarana utama pendidikan menggunakan semua komponen cerita rakyat, yaitu, lagu, cerita dan twister lidah, dan sebagainya. D.

permainan di luar ruangan nasional mencerminkan pola hidup masyarakat dan tradisi mereka dan kualitas pribadi. Mereka diawetkan kebiasaan rasa, ekspresi yang tidak biasa dari orang-orang, keunikan bahasa, serta bentuk dan fitur pidato.

Nilai tradisi dan adat istiadat cukup besar. Sayangnya, kerugian mereka tidak dapat diimbangi secara penuh. Mereka adalah jimat dari budaya populer. Mereka adalah penting untuk menghargai dan mengingat. Hal ini diyakini bahwa jika tradisi nasional hilang, itu diragukan adalah keberadaan orang itu sendiri.

Proses dari permainan dan fitur-fiturnya

proses permainan itu sendiri dimulai dengan perkenalan. Berkat dia, memanggil anak-anak orang lain. Intonasi juga sering digunakan untuk menentukan mengemudi. Jika Anda ingin menjadi terkemuka tidak, anak-anak menggunakan sajak. Intonasi bantuan mendistribusikan peran. Ini berfungsi untuk pembentukan kemandirian pada anak-anak.

Jika permainan di luar ruangan nasional yang digunakan oleh anak-anak berusia 3-4 tahun, intonasi mengucapkan dewasa. Mereka harus mendistribusikan peran kalangan anak-anak. Dalam hal ini, anak secara spontan akan mengingat permainan dan akhirnya bantuan orang dewasa tidak diperlukan. Perlu dicatat bahwa anak-anak cinta, ketika dalam permainan ambil bagian lebih tua orang.

Menghafal semua schitalok, lagu dan puisi, yang digunakan dalam permainan tertentu, hal itu terjadi dengan sendirinya. Sebagai aturan, anak mengingat mereka untuk kehidupan di transfer pengetahuan masa depan anak-anak mereka.

permainan di luar ruangan nasional untuk anak-anak sering termasuk sajak. Mereka dicirikan sebagai puisi kecil dimana vodyaschy dipilih. Berkat mereka, Anda juga dapat menetapkan peran. Sajak - ini adalah salah satu bentuk yang paling populer, berwarna-warni dan ekspresif kreativitas anak-anak.

Anak-anak usia sekolah dasar tidak memahami nilai schitalok, tapi tidak ada yang perlu dikhawatirkan. Mereka mendengar ayat-ayat yang diucapkan dengan cepat. Semua fokusnya adalah bukan yang paling sajak, dan hasil akhir. Ini memiliki efek positif pada pengembangan memori, perhatian dan pendengaran.

Banyak game mobile populer didasarkan pada hubungannya lagu dengan gerakan-gerakan tertentu. Mereka dianggap tarian putaran. Permainan tersebut sering bisa ditemukan di pesta-pesta. Di dalamnya seluruh titik terletak pada ritme dan kata-kata. Lagu ini terkait erat dengan permainan rakyat.

Folk pedagogi telah mengidentifikasi serangkaian game dari bayi sampai jatuh tempo. Namun, ada orang-orang yang bermain di anak-anak dari segala usia. Permainan ini termasuk "Hide and Seek", "Cat dan Mouse" dan sejenisnya.

Jenis permainan rakyat

permainan rakyat ponsel Rusia cukup beragam. Di antara mereka ada juga tarian, dan tarian, dan terkenal catch-up. Mereka muncul kualitas yang sangat baik. kehidupan manusia telah lama berhubungan erat dengan alam dan alam semesta. Sebelumnya di hutan hidup banyak berbagai hewan. Nenek moyang kita bekerja di lapangan, berburu dan perangkap yang terkait dengan kondisi cuaca dan siklus alam.

Sebelum itu tergantung pada alam, apakah orang-orang akan diberi makan, atau mereka akan menghadapi kelaparan. Koneksi dengan alam terlihat jelas dalam budaya, adat istiadat dan festival dari semua bangsa Slavia. Anak-anak selalu berusaha untuk meniru orang dewasa. Itulah mengapa ada hubungan dengan alam dan rakyat permainan. Tipe ini ditandai dengan kehadiran hewan. Dalam permainan rakyat anak-anak sering serigala, beruang, rubah dan lain-lain. Mereka sering karakter utama.

Tipe kedua game terkait dengan motif sekte agama. Tema ini dapat dilihat pada semua jenis cerita rakyat. permainan rakyat bergerak sering termasuk brownies, putri duyung, penyihir, dan karakter yang sama. Mereka membuat mereka lebih berwarna dan cerah.

Jenis ketiga, mencakup semua game yang mencerminkan kegiatan sehari-hari yang menempati nenek moyang kita. Mereka dapat ditemukan berburu, memancing dan berbagai kerajinan. Dengan permainan ini Anda bisa mengetahui bagaimana nenek moyang kita dulu tinggal. Hal ini penting untuk menjaga semacam ini cerita rakyat.

Jenis keempat termasuk permainan yang memungkinkan Anda untuk membuat koordinasi, kelincahan dan kecerdasan. Mereka meningkatkan kondisi fisik anak. Yang populer permainan di luar ruangan di TK jenis ini memiliki fitur tersebut. Di satu sisi, berlari dan melompat yang umum untuk semua anak-anak, dan di sisi lain - menggambar mereka dalam bentuk permainan membuat kegiatan ini lebih menarik. Mereka menyajikan game antusiasme dan persaingan elemen. Ini adalah salah satu komponen utama dari permainan rakyat Slavia.

Peran penting ditempati dan permainan mata pelajaran militer. Untuk semua waktu, mereka tidak menderita perubahan besar. Mereka mencapai anak-anak hari ini hampir utuh. Permainan yang dimaksud dengan pertandingan antara dua tim. Telah ditetapkan kriteria untuk memilih pemenang dan metode perjuangan. Untuk waktu yang lama permainan pada mata pelajaran militer telah menjadi hobi favorit bagi semua anak laki-laki.

Mengenalkan anak pada permainan rakyat bergerak

Setiap guru penting untuk diri-pendidikan. Populer mobile game, sayangnya, kurang dan kurang tersedia untuk digunakan di sekolah-sekolah dan taman kanak-kanak. Mereka melakukan fungsi pendidikan penting. Hal ini penting untuk menggunakannya dalam hobi anak-anak.

Mendapatkan anak-anak dengan permainan mobile tradisional yang diselenggarakan pada hiburan, yang berlangsung setiap bulan selama paruh kedua hari di semua TK. Ketika organisasi mereka dapat menggunakan musik.

game mobile memiliki persyaratan yang sama seperti latihan fisik. Terorganisir awal, secara bertahap meningkatkan kecepatan dan pada akhir kelas berkurang. Untuk beberapa permainan, atribut tambahan.

Game mobile pada pendidikan ekologi anak-anak prasekolah kelompok yang lebih tua

orang Rusia selalu baik kepada alam. Game dengan unsur pendidikan ekologi anak-anak membentuk sikap yang baik dan hemat terhadap dunia. Berkat mereka, anak-anak juga berkenalan dengan alam. Itulah sebabnya dalam proses pendidikan lingkungan aman dapat menggunakan game mobile populer. Mereka sering dikaitkan dengan meniru kebiasaan hewan dan cara hidup mereka. Dalam game tersebut juga dapat terjadi manifestasi alam benda mati. Berkat mereka, anak-anak dibentuk minat dalam dunia di sekitar mereka.

Karena permainan populer dengan unsur pendidikan lingkungan, anak-anak belajar untuk membedakan antara hidup dan alam benda mati. Ini termasuk "Santa Mazaya", "Running bagasi," "Angsa" dan lain-lain. Adalah penting bahwa permainan ini diadakan di luar ruangan.

Studi game

Permainan luar populer dari kelompok yang lebih muda dari prasekolah dan pendidikan sekolah sering mengalami penelitian. Gorky percaya bahwa menyenangkan seperti - sumber kebijaksanaan praktis. Konsep pendidikan pra-sekolah, perhatian khusus diberikan pada kebutuhan untuk memperkaya TK modern yang lama terlupakan, tapi permainan yang sangat informatif.

permainan rakyat Rusia pertama kali dikumpulkan dan diproses oleh E. A. Pokrovskim dalam buku, yang dirilis pada tahun 1895. Namanya - "permainan anak-anak, sebagian besar Rusia." Ini menggambarkan nilai menyenangkan dan peran mereka dalam perkembangan kepribadian anak.

Para ilmuwan telah lama memperhatikan bahwa tradisi yang paling kontras dari nenek moyang kita yang tercermin dalam permainan anak-anak. Mereka dapat mengungkapkan kebijaksanaan dan pengalaman dari orang-orang.

Banyak ulama berpendapat bahwa karena permainan nasional anak akan berkenalan dengan kebiasaan dan karakteristik penduduk, serta nilai-nilai keluarga.

Beberapa permainan di luar ruangan nasional

Ada banyak permainan di luar ruangan nasional, aturan yang tidak diketahui semua orang. Salah satu dari mereka - "Sedikit Sepatu hilang." Untuk permainan ini Anda perlu merakit sebuah tim dari 5-10 orang. Idenya adalah bahwa setiap orang melepas sepatu mereka dan dimasukkan ke dalam tumpukan, hati-hati mencampurnya. Kemudian menunggu tim, orang-orang harus menemukan sepatu mereka. pemenangnya adalah orang yang pertama diatasi dengan tugas ini. Adalah penting bahwa ketika mencari sepatu anak-anak tidak mendorong satu sama lain.

permainan lain, yang meliputi unsur-unsur pendidikan lingkungan - "Burung-nevelichki". Bermain di anak-anaknya harus bergantian untuk menggambarkan burung, yang diperlukan sesuai dengan keinginan mereka. Hal ini dapat baik domestik dan perkotaan atau hutan. Lainnya harus menebak apa burung menunjukkan anak.

"Beruang di hutan" - salah satu permainan yang paling populer. Tentang peran predator hutan memilih satu anak. Dia, pada subjek, harus melindungi hutan mereka. Ketika ia menguntit peserta lain, tidak harus pergi ke mereka untuk garis tertentu. Tersingkir dari permainan yang tertangkap beruang.

menyimpulkan

Semua permainan populer, termasuk ponsel, sangat berharga. Hal ini penting untuk tidak melupakan mereka. Dalam permainan ini mencerminkan adat istiadat, tradisi dan cerita rakyat dari nenek moyang kita. Mereka membentuk identitas dan mengembangkan kualitas positif anak. Nilai besar yang mereka miliki dalam pendidikan lingkungan. Berkat permainan seperti meningkatkan berbicara, logika dibentuk dan meningkatkan tingkat kebugaran anak-anak. Hal ini penting untuk tidak hanya memasukkan mereka dalam pendidikan pra-sekolah, tetapi juga untuk menerapkan di rumah.