Cubes Zaitseva: metode mengajar membaca

Setiap orang tua menginginkan anaknya hanya seorang anak ajaib (atau hanya untuk dapat dan cerdas). Untuk organisasi perawatan untuk orang dewasa, ada banyak metode untuk mengajar membaca anak dan menulis, membaca dan matematika. Sistem ini dari Maria Montessori, Glenn Doman dan banyak lainnya. Sebuah tempat khusus ditempati batu Zaitseva - metode pengajaran membaca sejak usia dini.

fitur teknik

Secara harfiah setiap hari kubus Zaitseva mendapatkan lebih banyak pengikut. Apa fitur unik dari teknik ini? Mengapa anak-anak, makanan yang keluar dari bayi mulai membaca sendiri setelah hanya beberapa pelajaran?

Metode pengajaran membaca N.A.Zaytseva melibatkan membaca suku kata dengan suku kata. Satu unit tidak diterima surat itu, seperti adat dalam metode pelatihan konvensional, yaitu sebuah gudang. Ini adalah kekuatan alam, yang menghasilkan aparatur pidato dalam pengucapan. karena penyimpanan adalah kekuatan alam, mengatakan itu bukan anak sulit hampir segala usia.

Berdasarkan pada suku kata membaca dengan suku kata, dan mengembangkan metode belajar bagaimana Zaitseva kubus. Mereka mewakili seluruh tutorial, mempromosikan pembangunan yang harmonis dari kepribadian anak.

Kubus Zaitsev - yang belajar membaca, dan pembangunan umum, dan pengembangan berpikir logis dan latihan terapi wicara. Banyak ibu percaya bahwa anak-anak mereka yang terlibat dengan prosedur ini akan mencapai banyak di masa depan.

Besar guru Nikolay Aleksandrovich Zaytsev

Hampir setiap orang dewasa mendengar ungkapan seperti "kubus Zaitseva." Metode pengajaran membaca melalui gudang setiap hari adalah mendapatkan lebih banyak pengikut. Namun, beberapa orang tahu yang merupakan penulis dari teknik yang unik.

Nikolay Aleksandrovich Zaytsev - Rusia guru-inovator besar. Lahir dari keluarga guru, anak usia dini ia bermimpi untuk memberikan pengetahuan kepada anak-anak.

Ide menciptakan metode pengajaran khusus membaca ia lahir pada awal tahun muridnya, ketika guru masa depan untuk berjalannya praktek pra-wisuda telah dialokasikan untuk Indonesia. Di sana ia harus mempelajari dasar-dasar dan karakteristik penduduk setempat Rusia.

Berdasarkan perkembangannya Nikolay Aleksandrovich mulai menggunakan saat bekerja di sekolah. Secara bertahap, karya-karyanya ia ditanamkan di taman kanak-kanak.

Ketika efisiensi teknik didirikan guru telah dikonfirmasi oleh beberapa generasi anak-anak lahir batu Zaitseva terkenal, mengajar metodologi yang secara fundamental berbeda dari konvensional.

Metode penulis unik selama lebih dari 20 tahun. Namun, guru-inovator tidak tinggal diam. Hal ini meningkatkan Zaitseva kubus. Metode pelatihan terus-menerus meningkatkan mereka. Sampai saat ini, sejumlah besar teknik tambahan dan latihan permainan, yang didasarkan pada pelajaran pada kubus seperti biasa.

Zaitseva batu terlihat seperti?

Apa kubus? Salah satu mainan anak-anak yang paling populer. Masing-masing dari kita dapat mengingat sukacita dengan yang dilipat pada anak usia dini dengan bantuan istana dan menara mereka. Mengetahui bagaimana anak-anak menyukai permainan ini, penulis membuat metodenya mengambil sebagai dasar adalah blok anak-anak biasa ini.

Namun, mereka tidak terlihat seperti yang kita kenal. Pada masing-masing wajah mereka digambarkan gudang. Apa yang mereka wakili?

Gudang dapat terdiri dari:

• Satu huruf.
• Dari dua huruf (konsonan - vokal).
• Dari dua huruf (konsonan - lembut tanda).
• Dari dua huruf (konsonan - keras sign).

Selain itu, semua blok dicat dengan warna yang berbeda. Ini membantu anak-anak untuk memahami prinsip-prinsip membaca lebih cepat:

• kubus emas dengan vokal. Dalam metode Zaitsev, mereka disebut "emas."
• kubus Gray - gudang dengan suara dering. Yang disebut "besi" kubus.
• kubus Brown - sebuah gudang membosankan, "kayu" kubus.
• Kubus bunga putih dan hijau - tanda baca.

Membaca kubus Zaitseva dan mengembangkan anak-anak taktil, kemampuan musik, mempromosikan pengembangan pendengaran. Untuk mencapai hal ini, untuk setiap jenis menambahkan konten tertentu. Mereka tidak berongga seperti dadu biasa. Karena isinya, mereka memiliki suara tertentu.

Zaitseva kubus bisa diisi:

• tongkat kayu;
• lonceng;
• batu;
• pasir;
• benda logam kecil;
• topi;
• sumbat.

Berkat blok yang mengisi juga berbeda dalam berat badan.

Setiap anak dari awal tentu saja benar-benar jatuh cinta dengan batu Zaitseva. mereka teknik mengajar bukanlah kegiatan pelatihan yang biasa, dan game. Selama permainan, anak-anak tidak diketahui dengan browsing kubus untuk membaca independen.

Untuk mempercepat proses pembelajaran ukuran yang tepat telah dikembangkan untuk masing-masing kubus.

• kubus ganda besar. Mereka adalah gudang yang solid.
• Pada kubus ukuran standar digambarkan gudang lembut.

Apa yang mempengaruhi metode Zaitseva?

Karena unik struktur, warna dan ukuran batu, metode yang dikembangkan tidak hanya mempromosikan keterampilan membaca anak-anak dari segala usia, tetapi juga mempengaruhi pembangunan yang komprehensif mereka.

Kelas pada kubus Zaitseva mempengaruhi bidang-bidang berikut:

• visual,
• pendengaran;
• taktil.

Selain itu, sementara memiliki prosedur berlangsung Zaitseva musik, perkembangan fisik dan emosional anak-anak.

Bagaimana menangani prosedur Zaitseva?

teknik penulis dianjurkan untuk tidak membebani anak kelas. Proses pembelajaran Seluruh akan dibangun dalam bentuk permainan. Satu pelajaran - tidak lebih dari setengah jam.

Selama pelajaran anak-anak tidak duduk di meja mereka, baik di sekolah. Mereka berlari, melompat, menari, kebohongan, bermain. Berkat kebebasan aksi permainan tidak mengganggu mereka.

Untuk organisasi dari proses belajar tidak hanya digunakan blok. Komposisi peralatan metodologis juga disertakan, dan meja di mana semua toko yang ditampilkan. Selama pelajaran meja yang di depan mata anak-anak. Hal ini meningkatkan efektivitas pelatihan.

Pada umur berapa bisa mulai kelas?

Penulis menyarankan untuk memperkenalkan anak dengan teknik sesegera mungkin. Anak-anak sampai dua tahun hanya bisa bermain dengan studi kubus, gudang di wajah. Jadi anak akan disiapkan untuk proses membaca pada usia yang lebih tua.

The optimal waktu untuk memulai kelas - waktu ketika seorang anak mulai berbicara kepada diri sendiri. Hal ini biasanya terjadi dalam 2 tahun. Selama periode ini, anak sudah siap untuk memulai pelatihan.

Jika bayi mulai terlibat dengan metode Zaitseva di bawah usia tiga tahun, ia akan mampu membaca sendiri dalam waktu sekitar enam bulan. Periode ini dianggap paling menguntungkan untuk belajar membaca, seperti ada perkembangan simultan dari aparat pidato anak dan dasar-dasar belajar membaca.

Kelas untuk anak-anak 4 tahun akan membawa hasil positif setelah 16-20 "pelajaran."

Anak-anak berusia 5 sampai 6 tahun belajar membaca secara mandiri selama 5-8 sesi. Periode usia ini juga dianggap salah satu yang paling menguntungkan untuk awal belajar membaca, seperti tingkat perkembangan mental anak membantu awal sebagian besar kelas.

Jika anak terlibat dengan prosedur Zaitsev dalam 6 tahun, untuk mulai membaca independen itu hanya membutuhkan 5-6 sesi.

Belajar untuk bermain

Yang anak-anak suka untuk terus belajar? Kegiatan utama untuk usia pra-sekolah - permainan. Oleh karena itu kubus kelas juga harus dibangun dalam bentuk permainan.

Apa adalah beberapa game dengan batu Zaitseva? Untuk saat ini, mengembangkan banyak teknik ini. Pertimbangkan jenis yang paling populer dari tugas berdasarkan aktivitas bermain:

1. lokomotif ceria. Make up dari dadu favorit dengan depot vokal kereta. Dia mulai "gerakan pada rel" di wajah kubus gudang harus bernyanyi.
2. Gingerbread Man. Melempar dadu - "bun" dalam setiap bagian dari ruangan. Seorang anak menangkap "bun" dan membaca gudang di wajah atasnya.
3. Kami menemukan pasangan. Untuk game perlu dadu dan tabel. Pilih kubus apapun. Baca gudang di wajah atasnya. Kami menemukan penyimpanan yang sama dalam sebuah tabel.
4. Suara binatang. Ingat, apa yang terdengar hewan peliharaan diucapkan (kucing, anjing, sapi, dll). Anak harus menemukan kubus dengan gudang, suara masing-masing hewan (mew, mu, aB, dll).

Apa yang orang tua katakan?

Efektivitas penggunaan kubus Zaitseva terbukti oleh waktu. Lebih dari 2 dekade, semakin banyak pengikut teknik yang unik.

orang tua apa yang dikatakan tentang batu Zaitseva? Ulasan dewasa yang anak-anak telah belajar membaca dengan metode ini:

• Lebih pada metode Zaitseva mengajar anak-anak selama harfiah jatuh cinta dengan membaca.
• Perkembangan harmonis anak di bidang pelatihan, pendidikan dan seni.
• Kelas pada kubus Zaitseva mengajar anak-anak tidak hanya membaca. Mereka memiliki disiplin mereka, mengembangkan pemikiran logis, dipaksa untuk berpikir kritis.
• Proses pembelajaran cukup mudah. Selama permainan, anak-anak bahkan tidak akan melihat transisi ke membaca independen.

Namun, tidak semua orang tua memuji dan menyetujui Zaitseva kubus. Ulasan dewasa ketika kondisi belajar telah terpenuhi:

• Banyak anak tidak belajar esensi dari suku kata membaca dengan suku kata.
• Setelah belajar dari kubus Zaitseva anak-anak sulit untuk pergi ke membaca suku kata.
• Ketika pelajaran individu dari teknik ini anak mungkin memiliki kesulitan dengan membaca prinsip-prinsip pemahaman. Metode pembelajaran kolektif yang lebih sesuai.

Reading - kerangka pembangunan manusia yang harmonis di masa kecil. Kegiatan dengan anak-anak dengan metode Zaitseva - jalan terpendek dan paling alami untuk dunia huruf. Cubes Zaitsev - sebuah sumber nyata dari kebijaksanaan, diakses oleh semua orang.