Aktivitas informasi manusia sebagai kunci kemajuan

Belum lama ini, negara maju (Eropa, Amerika Serikat, Kanada) memasuki era post-industrialisme. Sumber daya yang paling berharga adalah informasi. Secara bertahap, pengetahuan mulai berlaku atas nilai di atas modal dan di belahan dunia lainnya. Proses ini terlihat di hampir setiap area. Jual mesin itu mungkin untuk beberapa ribu dolar, dan know-how - untuk satu miliar. Negara maju telah lama mentransfer semua aset berwujud ke luar negeri, hanya menyisakan pusat penelitian, universitas dan laboratorium. Hal ini menunjukkan bahwa aktivitas informasi seseorang telah menjadi lebih dihargai, dan orang-orang siap untuk berinvestasi di dalamnya.

Mengapa sarjana elit universitas, yang telah menerima pendidikan berkualitas tinggi, menjanjikan gaji dolar dengan empat angka nol, dan lulusan perguruan tinggi veteran Rusia hampir tidak akan mencapai empat puluh ribu rubel per bulan? Hal ini dijelaskan secara sederhana: Majikan dalam setiap kasus menilai aktivitas informasi dari dua tempat studi ini secara berbeda. Ini adalah kualitas dan aksesibilitas pengetahuan yang menjadi faktor penentu dalam pendidikan modern.

Aktivitas informasi manusia adalah konsep yang agak luas: mencakup proses pengiriman, penerimaan, penyimpanan, pengumpulan dan transformasi pengetahuan dan data. Ini adalah proses, kompleks multi-tahap, memerintahkan. Tapi, terlepas dari berbagai jenis aktivitas informasi manusia, dalam pengertian global, hal itu dikurangi menjadi satu hal - berkembang melalui penggunaan akumulasi pengetahuan.

Masalah akut adalah keamanan informasi. Manuskrip dan spesimen runcing tidak longevous. Mereka sering hilang secara tak terelakkan selama pergerakan besar, perang, revolusi atau perubahan dinasti yang berkuasa. Karena gangguan dalam transfer akumulasi pengetahuan ke generasi, perkembangan bangsa telah melambat. Pentingnya mentransfer pengalaman dan keterampilan dikandung beberapa abad yang lalu. Aktivitas informasi manusia yang profesional kemudian ditugaskan ke pundak para imam, penulis sejarah, nubuat dan druid. Namun, itu tidak efisien: hanya ada sedikit sumber, dan hanya yang terpilih yang memiliki akses ke data yang tertangkap di dalamnya.

Seiring waktu, teknik berubah, menjadi lebih mudah: perpustakaan pribadi dibuat, arsip dengan berbagai jenis sistematisasi. Ada profesi seorang pustakawan dan seorang arsiparis.

Tahun-tahun berlalu, dan volume kertas limbah tumbuh dengan mantap, semakin sulit katalog, stafnya bertambah. Beberapa statistik: sebelum awal abad kesembilan belas, jumlah rata-rata pengetahuan seseorang meningkat dua kali lipat setiap lima puluh tahun; Sudah dengan bagian tengahnya sudah cukup untuk meraih lima. Saat ini, periode ini telah berkurang. Dalam bentuk ini, pergerakan informasi ada sebelum komputerisasi massal. Pelopornya adalah komputer ENIAC pada tahun 1946 dari Amerika Serikat. Di Uni Soviet, era komputerisasi datang pada tahun 1951, berkat usaha Academician Lebedev.

Sekarang sulit membayangkan seorang spesialis di meja yang tidak memiliki komputer, tablet atau laptop. Aktivitas informasi seseorang dengan pengembangan segmen teknologi nano telah membuat lompatan besar dalam beberapa tahun terakhir. Sulit untuk menemukan industri dimana database komputer tidak digunakan dan tidak bermanfaat bagi kemanusiaan.