"Apa yang baik dan apa yang buruk?" Analisis puisi oleh Mayakovsky

Literatur anak penuh dengan berbagai puisi dan karya untuk semua umur anak. Orangtua dari masa kanak-kanak membaca dan memberi tahu anak-anak tentang sajak dan alu anak-anak, nyanyikan lagu pengantar tidur, baca dongeng untuk malam ini, pelajari puisi-puisi singkat, namun luas dalam konten. Tujuan dan tugas utama literatur anak-anak adalah untuk membentuk konsep dasar anak tentang alam, keluarga, nilai, aturan perilaku dan apa yang baik, apa yang buruk. Mayakovsky memberikan jawaban untuk pertanyaan ini.

Bekerja untuk anak-anak

Literatur anak-anak memberikan kontribusi untuk mengajarkan kualitas, keterampilan, dan ketrampilan anak, menjelaskan segala sesuatu dari sudut pandang anak-anak. Menciptakan sejumlah besar berbagai karya dan dongeng, yang memiliki dampak pendidikan yang baik pada anak. Pada artikel ini, kita akan menganalisis ayat tersebut, apa bagusnya, apa yang buruk di mana pengarangnya Vladimir Mayakovsky menjelaskan dengan sangat jelas.

Kontras dalam literatur

Ada semacam kontras ketika satu konsep bisa dirasakan oleh seseorang hanya jika dibandingkan dengan konsep lain. Contoh utama dari kontras seperti itu adalah hitam putih, bagus dan jahat. Anda bisa tanpa henti memberikan contoh, tapi kami pikir esensinya sudah jelas. Pada kontras yang sama dalam sastra, banyak karya, puisi sering dibangun. "Apa yang baik dan apa yang buruk?" Adalah salah satu karya semacam itu. Ini jelas kontras dengan konsep "baik" dan konsep "buruk", hal itu memungkinkan anak untuk cepat memahami dan menyadari pemikiran penulis, yang ingin dia sampaikan kepadanya.

Semua orang tahu bahwa seorang anak harus menerima pengetahuan dari literatur. Vladimir Mayakovsky, terlepas dari kenyataan bahwa dia bukan seorang penulis anak-anak, menulis beberapa karya bagus untuk anak-anak. Yang paling terkenal dari mereka - "Siapa yang akan menjadi?" Dan "Apa yang baik dan apa yang buruk?"

Analisis puisi

Penulis melakukan cerita atas nama ayah, kepada siapa menantu mertuanya datang dan mengajukan pertanyaan, sebenarnya, apa yang baik dan apa yang buruk? Dengan demikian, narasi dimulai atas nama ayah anak laki-laki tersebut, yang menjelaskan kepada anaknya dengan contoh kontras tentang kebaikan dan keburukan. Sama seperti Lermontov dalam karya "Borodino" yang mempercayakan narasi tersebut kepada prajurit tersebut, Mayakovsky mengizinkannya untuk menjawab pertanyaan ayahnya atas pertanyaan anak-anak tersebut.

Puisi itu terdiri dari sebuah quatrain, di masing-masing kata "baik" dan kata "buruk" digunakan sehingga pembaca muda bisa mengerti maknanya. Anehnya, itu tidak menimbulkan perasaan pengulangan konstan. Dalam dongeng Anda sering bisa melihat moralitas, tapi terkadang sulit bagi orang dewasa untuk memahaminya, tapi untuk anak kecil, terlebih lagi. Karena itu, penulis mengungkapkan moralitas dengan bantuan situasi kehidupan sehari-hari. Mula-mula di puisi Mayakovsky menunjukkan apa yang baik dan apa yang buruk, pada contoh kondisi cuaca. Dalam syair berikutnya, penulis menceritakan tentang anak laki-laki dan memberi mereka definisi - "baik" atau "buruk." Mayakovsky juga menjelaskan kepada anak-anak tentang pentingnya kebersihan diri - jika kotoran anak itu ada di wajah, akan tumbuh dari anak babi, jika anak babi.

Penulis menunjukkan bahwa anak itu harus pekerja keras, berani, sangat terlihat dalam syair tentang gagak dan gadis kecil, tentang buku dan bola.

Fitur kreativitas Mayakovsky

Dalam semua puisi Vladimir Mayakovsky, Anda bisa melacak beberapa ciri era Soviet, misalnya, Oktober, yang mengatakan "anak laki-laki yang agak miskin." Di zaman kita, akan sulit bagi seorang anak untuk membicarakan siapa yang Oktober, karena waktu Soviet sudah ada di masa lalu. Tapi ini tidak mempengaruhi popularitas puisi. Dengan bantuannya, orang tua dapat dengan mudah menjelaskan kepada anak tentang kebaikan dan keburukan. Di akhir puisi, remah membuat pilihan yang tepat - ini akan berhasil dengan baik, tidak akan buruk. Pada pilihan inilah penulis pekerjaan dihitung.